1月23日上午，我校赴贵州省铜仁市松桃苗族自治县第三高级中学（以下简称“松桃三高”）开展为期一年半支教工作的刘平老师回校汇报援黔支教工作。

在汇报中，刘平老师提到，他自2024年2月踏上松桃三高这片热土，便以高度的政治责任感和使命感，全身心投入到支教工作中。围绕学校教科研、教学实施、德育培养及年级管理四大核心领域，精准施策，勇于创新，为松桃三高的教育事业注入了新的活力。

刘平老师利用自身专业优势，积极推动松桃三高教研工作有序开展。他主持编制《教师发展手册》，构建完善的教师成长体系，有效支持教师专业发展；推动全员公开课活动，为教师提供交流学习平台，促进教师素质提升；积极促进与东莞后方学校的合作，实现资源共享，拓宽教育视野。针对学生英语基础薄弱的问题，刘平老师协助推出《初中单词手册》，推行“1+N”教学模式，提高英语教学质量和学生兴趣。在教学改革方面，他推行“一线四环”教学模式，提升教学效果，该模式已成为学校教学改革亮点。在班级管理方面，推进班主任例会制度，提升班主任管理效能和德育教育能力；推动“三位一体”工程，通过班会、心理辅导和家长学校等措施，促进学生的全面发展。此外，刘平老师将东莞六中管理理念引入松桃三高，坚持巡查教学区，以身作则，其科学管理和深切关怀赢得了当地师生的认可。

刘平老师的支教工作汇报，生动诠释了教育帮扶的深刻内涵，展现了我校教师在支教岗位上无私奉献、勇于担当的精神风貌。刘瑞红校长对刘平老师的工作给予了高度评价，她表示：“刘平老师以实际行动践行了新时代教育工作者的初心与使命，他的支教工作不仅为松桃三高的教育事业贡献了力量，更为我校树立了良好的社会形象。”

汇报尾声，刘瑞红校长代表学校向刘平老师赠送了寓意深远的“东西协作”新年大礼包。这份礼包不仅包含了物质的关怀，更寄托了学校对刘平老师的新年祝福和对其支教工作的充分肯定。刘校长鼓励刘平老师继续坚守支教岗位，为粤黔教育协作事业再立新功。

刘平老师的支教故事，是新时代教育扶贫的生动写照，更是教育之光照亮未来的真实体现。我们坚信，在刘平老师等广大援黔教育工作者的共同努力下，粤黔教育协作事业必将迎来更加辉煌的明天。

文稿丨马 锋

编辑丨罗玉菁

初审丨马 锋、刘 平

复审丨朱先桥、高 洪

终审丨罗凯旋