为进一步提高教师科研能力，提升课题研究质量，促进课题有效推进，增强课题研究的实效性，确保教科研的正确导向，12月24日下午，我校在正德楼三楼会议室举行了市级、校级课题结题鉴定暨开题报告会。会议由教研处主任梁齐飞主持，各项课题负责人及课题成员参加了会议。

市级、校级课题结题鉴定暨开题报告会现场

梁齐飞主任主持

此次会议邀请了东莞市教育家型教师培养对象、东莞市名师工作室主持人冯春柳，东莞市名师工作室主持人付昭权、岑君良、廖海燕，以及东莞市东华高级中学办公室副主任张来虎等五位校外专家，为学校市级课题结题进行指导；东莞市名班主任工作室主持人何伟琦，我校教研处主任梁齐飞，地理科组长潘友谊等三位校内专家，为校级课题开题、结题进行指导。

专家组老师

本次会议共有5项市级课题与3项校级课题进行结题鉴定，以及2项校级课题进行开题论证。会上，各课题组负责人依次从研究背景、研究意义、研究目标与内容、研究过程、研究成果与反思等方面对课题进行了详细汇报。

>> Part.01 市级课题汇报<<

严淑玲老师作市级课题结题报告

区域革命文化融入高中语文课程的研究与实践——以东莞为例

钱盈老师作市级课题结题报告

基于项目式学习的高中英语品质课堂教学实践研究

谭海萍老师作市级课题结题报告

思政教育与非遗文化深度融合的宫灯特色课程设计与实践研究

武静老师作市级课题结题报告

基于优化学习方式的高中数学品质课堂建设路径探索

黄文彧老师作市级课题结题报告

基于乡土红色资源下的高中历史核心素养培养实践研究

>> Part.02 校级课题汇报 <<

陈晓玲老师作校级课题结题报告

历史核心素养视野下大单元结构化教学的策略研究

汤高敏老师作校级课题结题报告

基于HPM的高中数学概念课的导入设计及其应用研究

吴涌彬老师作校级课题结题报告

Python微课资源在高中信息技术教学中的应用研究

王俊晞老师作校级课题开题报告

大思政课视域下思政课与模拟政协的一体化建设

徐威老师作校级课题开题报告

基于思辨能力培养的高中语文议论文主体语段序列化训练策略

专家组在认真听取了课题主持人的详细汇报后，对各个课题进行了深入且细致的点评与指导。他们围绕课题的选题、实施的规范性、专业程度及可行性等多个维度进行了全面评议，对课题研究的价值、可行性与前瞻性给予了高度评价。

在课题结题鉴定环节，专家组对几项课题结题进行了点评，充分肯定了各项课题研究的亮点与取得的成效，还就改进空间提出了切实可行的建议。最后，专家组一致认为，5项市级课题与3项校级课题已经达到结题所满足的条件，同意申请结题。

张来虎老师作专业点评

廖海燕老师作专业点评

冯春柳老师作专业点评

岑君良老师作专业点评

付昭权老师作专业点评

与此同时，校内专家组对几项校级课题的开题进行了论证指导。他们针对课题研究的思路和方法、核心概念的界定等方面提出了宝贵建议，为课题研究的后续顺利开展指明了方向。

潘友谊老师作专业点评

何伟琦老师作专业点评

梁齐飞主任作专业点评

此次市级、校级课题结题鉴定暨开题报告会的顺利举行，不仅展示了我校在教育科研工作方面的成果，也为学校未来的教育教学工作注入了新的活力和动力。学校将以此为契机，进一步加大教育科研力度，推动科研工作与教学工作的深度融合，助力学校教科研工作更上一个台阶。

文稿丨罗玉菁

图片丨罗玉菁、黄秀萍

初审丨梁齐飞

复审丨朱先桥、高 洪

终审丨罗凯旋