为及时总结上半学期的学校教育教学工作，汲取经验，巩固成果，11月26日，我校召开了2024-2025学年第一学期教育教学经验交流暨期中总结会。会议由教研处梁齐飞主任主持，全体教职工参加了会议。

会上，李嘉嘉、林思仪、林属静三位老师分别从教学、备课组建设及班主任工作等方向与大家进行分享。

李嘉嘉老师以“以心育人 以法授业”为主题分享了自己在日常教学中的方法和经验。李老师强调，一是要与学生建立亲近与信任的关系，以此激发学生的学习兴趣；二是借鉴前辈经验并融入自己的见解，结合思维导图、版图版画及自媒体视频等多样化教学手段启迪学生思维；三是通过课前抽查、课中即时练习和课后作业反馈，精准调整教学策略，帮助学生扎实掌握知识；四是引导学生归纳总结知识点，培养良好学习习惯。李老师表示，“施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习”，以心育人，以法授业，一定能在教学道路上越走越远，让学生爱上学科的独特魅力。

林思仪老师作了题为“聚智成策 协同创优”的经验分享，介绍了高二数学备课组在教学教研方面的创新实践。林老师表示，高二数学备课组以“一核四翼”为发展架构，注重集体备课与作业设计的精细化，通过统一作业、精选题型、分层作业等方式，满足不同层次学生的学习需求。同时，构建“教-学-评”一体化评价体系，运用数据分析工具精准分析学情，为学生提供个性化学习指导。此外，高二数学备课组还鼓励教师勇于尝试，探索教学新方法，引入新理念、新技术到教学中，不断丰富教学手段和教学资源，为学生提供了更加多元化、个性化的学习体验。

林属静老师以“以真情待学生 以数据助力教育”为主题分享了自己在班主任工作中的经验。林老师认为，教学不仅要注重知识传授，也要关注学生心理状态和情感需求，通过良好师生关系深入了解学生，解决其学习和生活中遇到的问题。用真挚情感对待每一位学生，用爱浇灌他们成长的每一步。林老师还介绍了如何利用多维度数据实现精准教学，通过数据分析发现并解决学生纪律和学习问题，从而制定班级公约，以确保德育分数评判标准全面公平，并关注学生的总分及其变化情况、薄弱科目以及临界生，给出客观评价。同时，借鉴年级部和班主任例会分享的优秀经验，结合班级实际情况制定管理方式，助力学生的全面发展。

随后，刘瑞红校长作总结讲话。刘校长充分肯定了老师们在期中教育教学工作上取得的成绩，结合班主任、备课组与教学工作的实际进行了综合点评及分析，并对本学期下阶段的教育教学工作提出了指导建议和明确要求。刘校长强调，教师作为学生成长路上的引路人，要引导学生主动思考，做到是非明、方向清、路子正。通过系统的教学流程实现真正解惑，并注重学生弱点转化，转向学生学习方法与效果的指导。在备课方面，要以备课组长为核心，做好常规工作，优化教学模式，精准命制试卷，在合作学习中成长，共享教育智慧，聚焦学生能力提升。在班主任工作中，要重视校园文化、班级文化建设，充分发挥学校文化的育人功能与作用，加深学生对校园文化、班级文化的认识，增强学生对校园文化、班级文化的认同感，以文化认同推动良好班风、学风的形成，通过活动与学习引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让优秀品格深植学生内心。最后，刘校长还勉励全体教师：“心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。”

此外，会议还表彰了获得2024-2025学年第一学期期中先进班、2023-2024学年先进科组、各年级联考优秀命题奖的获奖老师。

此次会议既是对前阶段教学工作的总结，又为下一阶段的教学工作指明了方向。相信老师们会在今后的教育教学中扬长补短，使我校的教育教学质量再上新台阶。

教育教学经验交流会暨期中总结会现场

教研处梁齐飞主任主持

李嘉嘉老师分享教学工作经验

林思仪老师分享备课组的教学经验

林属静老师分享班主任工作经验

刘瑞红校长作总结讲话

表彰先进科组

表彰期中先进班

表彰联考优秀命题奖的老师

图文丨罗玉菁

初审丨梁齐飞

复审丨朱先桥、高 洪

终审丨罗凯旋