为提高我校2023年新招聘教师的职业素养和业务能力，使其尽快适应我校教育教学工作，成为一名合格的高中教师，8月8日至18日，我校举办2023年新教师岗前培训。此次培训内容涵盖学校文化、办学理念、学校管理规章制度、德育管理、教学管理、教科研工作、团委建设、后勤工作等方面内容。

8月8日上午，东莞六中新教师岗前培训开班仪式举行。朱如葆校长、教务处杨琼洲主任、办公室林铃副主任、教务处马锋副主任及全体新教师共44人参加会议。

东莞六中2023年新教师岗前培训现场

>>>培训第一课<<<

凝“新”聚力  从“新”启程

首先，马锋副主任向新教师解读了《2023年新教师岗前培训方案》。他介绍了本次新教师岗前培训的目的和意义，以及在培训学习期间的具体要求。

马锋副主任解读《2023年新教师岗前培训方案》

接着，朱如葆校长向新教师们介绍了学校概况、善远教育品牌、特色办学、办学成果等内容。朱如葆校长对新教师们提出殷切希望：作为育人前沿阵地，要从实际情况出发，树立以人为本的教育理念，落实立德树人的根本任务，建设全员育人机制，积极开展课程建设，为办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。正如朱校长所言：“学校之大，一湾蠡湖置于其中，湖虽小，于湖畔求知的六中学子却不以自身之微末而妄自菲薄，反而更加奋发向上。”同样，六中老师也需要进一步提升自我专业素养，积极进取，做到“教书育人，知行合一”。

朱如葆校长介绍学校概况

>>>培训第二课<<<

悬衡而知平 设规而知圆

办公室林铃副主任以“悬衡而知平  设规而知圆”为主题，对新教师们详细解读了学校管理与规章制度。同时林主任解读了教师职业行为十项准则，强调学为人师，身正为范。作为一名教师，在平时的生活和教学中也要时刻地约束自己，做学生的榜样。希望新教师谨记自己一是师者，二是学习者，三是六中人。

办公室林铃副主任解读学校规章制度

>>>培训第三课<<<

服务为先  乐于奉献

总务处陈自贤副主任向新教师介绍后勤工作以及各职能部门相关工作程序与管理，讲解了校产校舍的管理制度。他希望新教师们严格遵守校产校舍管理制度，倡导良好风气，爱护学校设施、设备，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。陈主任还渗透了师风师德教育，鼓励青年教师争成为“四有”好教师，教书育人，进一步落实“对每一位学生的终身发展负责”宗旨。

总务处陈自贤副主任介绍后勤工作管理

>>> 培训第四课 <<<

学高为师 身正为范

8月9日上午，教务处杨琼洲主任就教务工作展开了培训。首先，杨主任以“学高为师，身正为范”为主题，从教师的专业发展规划、教师终身学习态度、上好课的关键是备好课、身教胜于言传等方面对新教师在今后的教育教学工作提出了要求与建议。随后，杨主任解读了学校教学管理制度，从备课、上课、作业、辅导四个方面明确教师常规教学工作要求。杨主任希望大家通过费曼学习法的输出倒逼输入来增强自身学习的动力，从而实现自我的提升。

最后，杨主任建议大家养成终身学习的习惯，同时注意利用零碎时间学习更多通识知识，全方面发展自我。希望年轻教师不断努力，并且持之以恒，争取在三年内打好基础，五年站稳脚跟，八年成为骨干，十年随心所欲而不逾矩。

教务处杨琼洲主任介绍教育教学工作经验

>>>培训第五课 <<<

“团”聚你我 破冰起航

作为青年奋战的主阵地，团委工作举足轻重。8月9日下午，校团委刘帅书记、黄维副书记分别向新教师介绍学校团委工作和校园文化建设的内容。黄维副书记介绍了六中社团建设以及学生会、学生志愿者服务队和校团委组织部等三大团学组织，详细讲解了六中团学组织的架构与职能，以及各组织的部门工作风采。

校团委刘帅书记介绍学校团委工作情况

黄维副书记分享校团委工作经验

接下来，校团委刘帅书记带领全体新教师到体育馆开展团建拓展活动。此次活动由校团委和心理科组精心策划组织，活动内容丰富多彩。在“找自己”活动中，新教师们彼此结识。在“摸石头过河”和“信任之桥”活动中，新教师们为小组的荣誉而战，在这过程中不仅增强了新教师的凝聚力，也充分体现了新教师团结、担当、奋进的精神面貌。在“信任之桥”看似不可能完成的任务背后，也是新教师们潜力的一种激发。两天的团建拓展活动既是团队破冰，让新老师认识了彼此，走出了相互认识的第一步，同时又是一堂生动的团建课启蒙，对于即将组建班级和步入讲台的新教师们，何尝不是一个优秀的团建范本呢？通过拓展项目让新教师对团队协作、沟通交流的重要性有了更深的认识。

刘帅书记主持团建拓展活动

团建拓展活动现场

>>>培训第六课<<<

全员育人 心怀大爱

8月10日上午，学生处邹红主任给新教师们带来干货满满的德育课程。第一部分，邹红主任介绍了学校德育管理制度，给每位新教师发《学生手册》，她指出《学生手册》是班主任工作指南，建议每位老师应熟读并理解。第二部分，邹红主任分享德育工作经验，如何管理学生，关注学生心理健康问题，她还传授了两个常用的与学生谈话技巧：一是先跟后带，二是三明治谈话。最后，邹红主任以六中一位老师的真实事例为切入点，说明了德育工作的重要性和必要性，把“全员育人，心怀大爱”的理念深深刻在每一位新教师的心中。

邹红主任介绍学校德育管理制度

>>> 培训第七课 <<<

以研促教 优化提升

教务处马锋副主任介绍了学校的教科研工作，并结合自己成长的经历，层层深入，从教研的目的出发，讲解了以研促教的优势，分享了自己在教研工作方面的一些方法：功夫下在平时、教研思路取之于学生用之于学生、随时捕捉教研思路、重要的内容放在课中、做好个人教学工作计划、写学生日记等等。他认为，新教师在成长的道路上除了需要自己探索的同时，也需要汲取前辈们的经验和教训，这样成长得才会更快。同时马主任希望大家能够更加高效利用自己的时间，学会统筹和优化，多看书，多听课，多反思，鼓励新教师们要注重执行力，从“知道”到“得到”，中间还需要“做到”。

马锋副主任分享教科研心得体会

跟岗学新知 实践累经验

通过两天半时间的集中培训，新教师专心记录，学思结合，对即将从事的教育工作有了足够的信心和准备。从8月10日到8月18日，新教师们每天按时到岗，跟随高三带教导师参加教学实践，积极参与协助班级管理，坚持听课，参与备课组活动。新教师们纷纷表示，不仅被高三教师的专业水平所折服，更感动的是高三教师对他们耐心的指导和帮助，不管是在学科教学还是班级管理和德育教育，都是倾囊相授。高三教师更是做到了以身作则，每天对学生的陪伴和关注就是最好的见证。

总结收获 笃定前行

8月18日上午，东莞六中新教师岗前培训总结会举行。会议由教务处马锋副主任主持，朱如葆校长和全体新教师出席会议。

会上，全体新教师轮流讲述了自己的培训心得。总结会中出现了几个高频词：“六中归属感”“善远教育”“对每一位学生的终身发展负责”“守时”“勤奋”“反思”。正如很多新教师在总结中提到：教育是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。最后，朱如葆校长充分肯定了本次岗前培训的内容和意义，也对新教师们提出了殷切的希望和要求：实践是检验真理的唯一标准，一勤天下无难事。希望新教师积极主动地向老教师学习，向同龄人学习，更要养成终身学习的好习惯，同时在闲暇之余还要多运动，锻炼身体，也可以去艺术楼练字、学习声乐等等。不仅要对学生的终身发展负责，也要对自己的终身发展负责。“一届六中人，一生六中情”，希望新教师们在六中快乐生活，快乐工作！

朱如葆校长讲话

新教师，新力量，新起点，新希望。新教师们将在东莞六中这一片教育的沃土上，挥洒热情，播种希望，放飞梦想，用智慧和勇气担当起立德树人的神圣职责，共同谱写东莞六中发展的新篇章！

文稿丨黄秀萍

图片丨黄秀萍、钟炽驹

复审丨马 锋

终审丨邹 红