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课题研究汇智慧 教研兴校促发展

阅读次数:次 日期:2022-06-03

5月27日下午,我校邀请市科研办庄照岗老师为我校“善远教师培训班”的成员及近三年入职新教师作教育科研专题讲座,会议由教研处梁齐飞主任主持。

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会上,庄老师对我校教师积极参与课题研究表示高度认可。同时,他以“课题研究赋能教师专业发展”为主题展开论述。他指出,教育科研是教师专业成长的有效途径,教师可以通过科研打造“有灵魂的教育”。庄老师从科研态度、科研流程、开题论证、过程管理、结题验收五个层面向与会教师详细介绍课题研究的全过程。其中,庄老师以我校2022年四个申报课题《区域革命文化融入高中语文课程的研究与实践─以东莞为例》《新时代普通高中劳动课程的开发及实践研究》《基于数学文化的高中数学校本课程开发与教学实践研究》《基于学习活动观的高中英语单元整体化听说教学策略研究》为例,与大家一起重点探讨选题与拟题环节中存在的各种问题。最后,庄老师建议教师做课题研究要有点“问题意识”,要用点“绣花功夫”,要有点“工匠精神”,要多点“刨根问底”。

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通过本次研讨活动,与会教师表示将在以后的实际教学中进一步提升自己的教研能力,让课题研究成果落到实处,切实提高自身的专业能力,为学校的教研工作添砖加瓦。

文稿丨严淑玲

图片丨黄秀萍

审核丨梁齐飞