为进一步总结我市通用技术课堂经验成果，不断推进通用技术课程建设，11月7日下午，市教育局教研室在我校开展东莞市通用技术学科建设专题研讨活动。

我校黄维老师上了一节《进阶设计师之人机关系篇》公开课，他从人与人之间的人际关系讲起，由浅入深进行提问并通过丰富的案例引导学生分析学习探究生活中的人机关系；东莞八中梁毅老师选择了《传感器》作为观摩课内容，通过传感器的介绍和让学生实践操作掌握基本的传感器使用和搭建方法。两位老师的授课都侧重学生为主体，教师退而从辅，这也体现了PBL模式下的核心。

“广东省 PBL 领航教师计划”优秀学员刘翰林老师将 PBL 培训期间所学进行汇报，他从培训导师、师之所教、生之所学三个方面讲述了培训的过程和收获。

市教育局教研室史宏凯老师解读《东莞市教育局关于普通高中体育与健康等科目学业水平考试的实施办法（试行）》（征求意见稿），与与会教师一起研讨有关通用技术学科学业水平考试的相关事宜。

此次研讨活动对通用技术学科课程建设的一次探讨，对市通用技术课堂经验成果的总结，同时也为接下来学业水平考试提供了参考的方法和思路，相信它能对切实提高我市通用技术的课堂效果、促进通用技术教学的发展起到积极作用。

文/黄维 图/钟炽驹 黄维

东莞六中黄维老师作展示交流课

东莞八中梁毅老师老师作展示交流课

“广东省 PBL 领航教师计划”优秀学员刘翰林老师做PBL培训汇报

评课交流现场

研讨有关通用技术学科学业水平考试相关事宜