1．科组活动每周一次，由各科组长主持，下科行政列席。科组指定专人记录。

2．组织本组教师学习党的教育政策、先进的教育理论，学习教育部颁发的课程标准，明确本科组的工作任务，讨论并制定本科组的教学计划，安排每周的教学活动和教研工作。

3．定期组织开展各种形式的观摩课、研讨课，进行各种教学方法的研究和试验；有目的组织校内、校外的个别听课与集体听课，建立起教师之间的有效交流途径。积极承担省、市、校各级的示范课、公开课或实验课。

4．每学期须定期进行理论学习和业务学习，积极开展教育科研。安排教师参加省或市教研活动，积极承担省或市教研活动中心发言或资料编写或其他教研任务。

5．加强对青年教师的培养，制定培养计划，为青年教师开展多种形式的活动，帮助他们提高专业水平和工作能力。鼓励符合条件的青年教师参加市、区各类教学比赛、论文评选的活动。

6．重视教学的反馈，组织分析各次考试的成绩并提出改进意见，加强常规教学工作的检查，提高质量，增强学科组的教学实力。

7．结合本学科的特点积极开设校本课程，积极组织学生开展研究性学习，有目的有计划地组织学生进行学科竞赛训练并参加校级、市级、省级、国家级各类学科竞赛。

8．落实科研促教工作，带动老师进行课题研究，研究课题包含省市重点课题的子项目及市、区特约教研员研究项目。

9．科组活动要制度化，每次科组活动进行考勤，考勤工作由科组长负责。