指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）年》为指导，落实《东莞市第六高级中学五年发展规划（2011—2015年）》，发挥东莞中学协办的优势，坚持“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨及“自主、和谐、共同发展”的办学理念，以创建省一级学校为契机，开展学风建设年活动，深化开展“六个特色校园”的建设工作，全面提升学校办学水平。

主要工作

一、管理工作

1.      制定《东莞市第六高级中学第二个五年发展规划（2016—2020年）》；

2.      加强党建工作，落实党的群众路线；

3.      做好团建工作，做好团委换届工作；

4.      开展省一级学校创建工作；

5.      做好语言文字规范示范学校复评工作及现代教育技术实验学校评估工作；

6.      开展部分中层干部岗位竞聘；

7.      完善教师职称聘任方案；

8.      修订《教职工手册》；

9.      完善OA系统，启用教职工考勤系统；

10.  做好文书、档案、组织人事、工资福利、职评、年度考核、绩效、计划生育、安全、保密、信访、接待、慰问、房改、会务、毕业生档案、党务、工会等工作。

二、德育工作

1.      编纂《东莞六中班主任基本工作指南》，加强班主任培训力度，组织班主任技能大赛、修订与实施德育读书征文制度；

2.      成立德育课题研究小组，开展德育课题研究；

3.      加强校内外德育工作的交流，重点做好年级部间的交流；

4.      组织学生学习《学生手册》（修订版），进一步加强常规管理；

5.      做好德育在学科教学渗透工作，开展各项主题教育活动，逐步培养六中精神；

6.      协调利用好学校宣传小组，做好学校的各方面宣传工作；

7.      进一步深化全员德育的思想，完善值周制度，营造全员育人文化；

8.      加强学生处和团委的沟通与协作,做好学生纪检部干部的培训；

9.      进一步完善和落实德育量化制度，完善并落实德育扣分告知及处理制度；

10.  落实各项安全教育,进行消防疏散演练、灭火器的使用培训；

11.  完善家庭困难的学生助学制度，开展助学活动；

12.  发挥家长委员会的作用；

13.  加大家校联系的力度，成立2014级家长委员会，家校联系进行量化管理,并纳入先进班评比；

14.  加强心理健康教育的软硬件建设，聘请心理兼职老师，加强心理老师与班主任之间的沟通，完成市心理健康教育示范学校的申报工作；

15.  制定高三周末补课管理制度；

16.  完善宿舍管理制度，加强生活服务中心老师的管理和培训，完善学生参与宿舍管理的机制；

三、教学工作

1.    进一步加强教学管理工作，落实常规教学检查，深入课堂调查研究，及时反馈检查信息；

2.    完善优秀科组评选条例，制定先进备课组评比条例和教学事故认定条例；

3.    加强科组建设，规范科组活动，落实科组活动的考勤，组织教师跨学科听课；

4.    深入研究分层教学和因材施教，进一步探讨六中学情下的分层教学；

5.    制定并落实改善学生学习行为的“四环节十六字”的实施方案，加强对学生的学法指导的工作，落实从预习、上课、作业、复习各个环节培养学生的自主学习能力；

6.    推进错题本、积累本和诵读制度，开展错题本、积累本展示和学习方法交流活动；

7.    加强高一、高二四校联盟建设，深化联盟内的交流活动；

8.    各年级培养数据处理员，充分利用学校成绩系统，做好数据分析工作；

9.    丰富校本课程内容和形式，加强检查力度，推进校本课程的开发与提升；

10.  加强尖子生培养，建立各年级尖子生培养的有效机制；

11.  建立特长生培养机制，加强对艺术生和体育生培养的检查力度，定期检查成果；

12.  组织学生参加各类学科竞赛及科技创新大赛；

13.  做好2014届高考总结，制定2015届高考目标和计划，加强高考联盟建设；

14.  组织高三教师研究近三年广东省高考题，学习新课标要求及考试说明；

15.  做好高三体育类、艺术类考生训练工作及文化课提升的工作；

16.  加强对科学馆、图书馆、艺术楼、体育场馆的常规管理工作；完善场馆建设，建立微课制作室；

17.  做好课务、各类考试考务、学籍管理、各种相关档案管理、教务例会、请假统计、代课统计、第二课堂统计、工作量统计、学生获奖统计等各项工作，及时上报有关数据；

四、教研工作

1.      以改善学生学习行为和转变教学方式方面研究为突破口，开展校本课题研究；

2.      开展高效课堂实验，邀请专家来校开展高效课堂建设讲座，编写相关的教学资料和校本教材；

3.      开展组织青年教师汇报课、学科带头人教学能手教学展示、骨干教师示范课活动；

4.      邀请莞中骨干教师、学科带头人来我校开展送课和同课异构活动；

5.      开展教师教学基本功比赛；

6.      组织四校联盟及高考联盟教研活动；

7.      加强课题研究，跟进已立项课题研究情况；

8.      规划出版《六中教研》；

五、校园文化建设

1.      加强学生会建设、团队文化建设，加强对学生干部的培养；

2.      加强青年志愿者人员培训，进一步拓宽志愿服务的领域和内容；

3.      加强社团建设，优化社团管理制度，发挥社团指导老师的指导作用，规范管理；

4.      开展节日庆祝活动，丰富重大节日活动的形式与内容；

5.      进一步优化常规校园文化活动，举行蠡湖讲堂、高三级成人宣誓、高考百日誓师、毕业典礼等系列活动；

6.      以“中国梦”为主题，加强社会主义核心价值观的宣传教育；

7.      坚持六中特色的爱国主义教育模式，抓好国旗下演讲，落实每周新闻播报制度，编印六中学生国旗下演讲文集；

8.      举办第四届体育节、艺术节、科技节、读书节，开展高雅艺术——芭蕾舞进校园系列活动；

9.      开展推普周活动（9月15日——21日）；

10.  结合省一级学校创建与校园语言文字宣传环境建设，规划我校宣传环境建设；

11.  进一步做好新西兰西湖学校交流活动。

12.  开展教职工兴趣小组活动，举办教职工“我与六中共成长”的演讲比赛；

13.  组织师生开展各种形式的拓展活动，举办教师沙龙；

14.  做好文明家庭评选，落实教职工子女奖励工作，加强教职工和谐家庭建设；

15.  开展形式多样的共青团活动，做好外联工作，促进与团市委、各兄弟学校的团学工作的沟通与交流。

六、后勤工作

1.      做好2014年教学设备专项采购工作，特别是做好科学馆、艺术楼功能室等建设工作；

2.      严格执行中学生教育收费“一费制”的有关规定，加强“校园一卡通”的管理、开发和应用；

3.      跟进学校基建验收等工作，做好校园停车篷建设工作；

4.      做好办公楼四楼会议室建设；

5.      完善体育馆设施设备，做好运动场看台两侧的健身路径建设；

6.      做好教学楼楼顶喷水降温系统，增加图书馆二楼、艺术楼三楼平台绿化和降温设备；

7.      成立用餐情况反馈小组，提高饭堂管理和服务水平；

8.      完善食堂设施设备相关工作，安装饭堂视频监控系统；

9.      开展急救知识处理的常识讲座及应急操作，做好流行传染病防治及上报工作；

10.  完善庶务室、物业管理和园林绿化的管理流程，整理好制度手册汇编；

11.  规划和安装视频服务器，完善校园视频监控、红外报警等电子安防系统。