一、重视思想引领，分层分类做好团员青年思想教育

（一）做好团干思想政治教育工作，让先进引领先进。校党总支委员、团校顾问蔡东科副校长为学生干部开讲“做一名与世界和时代接轨的团学干部”主题团课，用国际视野打开干部思路；校团委书记苏晓雯老师为全校团干开讲“高举团旗跟党走，一学一做树榜样”主题团课，用团旗精神引领团干，团干在学习团史，自制团旗和书写成长奋斗格言中，明确团干职责和使命；校团委黄维老师给团干开展团史教育和团籍管理等业务技能培训，团干在工作实践中，树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，学会担当、奉献、实干、学习。

（二）做好广大团员青年思想教育工作，高举团旗践行“一学一做”。依托57个团支部阵地，高一高二38位团支部书记以团支部为单位，开展“我让团徽更闪耀 青年奋发跟党走”主题团日活动。

常规开展国旗下演讲活动，做好青少年思想政治教育。本学期共开展了16周国旗下演讲活动，其中大升旗4次，班级升旗12次，约共1200多人次分别上台进行了主题演讲。

以重大节日和纪念日为契机，落实思想意识教育。如“元宵节庆祝活动”、“清明祭英烈”系列活动和“认识端午节的意义”国旗下演讲活动，以传统文化和先辈事迹激发学生爱国情怀，增强其对中国传统文化的认同感和自豪感；雷锋月，举办“我与雷锋精神同行”系列活动；在世界环境日，开展了“我们只有一个地球”主题教育活动，组织开展“我光盘我快乐”光盘行动、高三旧书回赠活动。

开展“高举团旗跟党走 一学一做树榜样”五四团日系列活动，强化团员意识教育，树立团员的光荣感和责任感。表彰荣获省、市、校级的优秀团干和团员代表等活动，引领团员青年树立理想信念，争当优秀青年，为实现个人梦和中国梦奋斗不息。

二、做好青年成长服务，引导青年学会悦纳，自主成长

（一）凝聚高一，助力高三，加强集体主义教育，提升爱校情怀。协助学生处，继续开展高一团队拓展活动、“祝福高三，高三加油”系列活动、高三毕业典礼等活动，让全校青年学生进一步树立集体荣誉感，培养爱校情怀，强化集体意识。

（二）继续开展“我为社会主义核心价值观代言”做文明六中人系列活动。本学期，做文明六中人活动重点针对“校园文明礼仪”、“慧用手机”、“文明使用互联网”三个方面进行重点引导；与东莞市莞香花青少年服务中心和12355青少年服务台联合举办“是什么网住我的心”青少年健康使用网络游园活动，引导学生放下手中的电子产品，提升青少年网络素养。

（三）深化活动内涵，搭建成长平台，服务学生成长成才

以阅读育人，继续加强书香校园建设。第六届读书节，活动内涵更为深广，活动参与率高。本届读书节于2017年4月份开始，至6月11日结束，为期两个半月，共举办了中华经典诗歌朗诵比赛、高二诗词大会、现场诗文创作大赛、辩论赛、图书角和读书节黑板报建设评比、阅读视频展播、书香讲座、名人读书故事系列展览等展览类、讲座类、表演类、竞赛类和人文艺术类22项活动，其中高一阅读知识竞赛、品茶论道展览会为今年新增项目。读书节为我校师生提供了一个展示自我，浸润书香的舞台。

本学期，共评出高一1班、高一19班、高二1班、高二3班等4个班级为“书香班级”，共评出王魏奥等十多位读书之星。

搭建国际交流平台，践行学校国际化办学理念。继寒假开展的AIESEC广外国际公益组织冬令营展翅计划后，今年暑假，我校与东莞市外事侨务局联合举办了海外华裔青少年中国寻根之旅东莞夏令营活动，我校30名优秀学生干部代表与来自美国、加拿大等多个国家的100多名海外华裔青少年一起度过了为期一周的寻根之旅。

坚持打造学生自己的讲堂，展示六中学子风采。本学期组织开展了两期蠡湖讲堂，分别是第二十五期《“Learning by doing”东莞六中寒假冬令营活动—国际公益组织AIESEC广外展翅计划》；第二十六期由高一3班尹杰怡、高一8班陈炜荣和高二11班朱升主讲的《发掘知识的宝库》。高一2班陈之睿同学作为六中团校团课讲师团学生讲师，前往东莞中学初中部给初一学生代表上了一节“高举团旗跟党走”团前教育课，获得莞初师生好评。

打造精品社团，社团文化特色尽显。本学期，社团活动开展有条不紊，各大社团根据自身能力，积极服务校园文化活动，为校园文化建设添砖加瓦。部分社团积极谋求社团深度发展，如广播站、音乐社、摄影社、文学社四个社团分别开设了社团微信公众号，利用新媒体，拓宽了社团文化宣传渠道和社团影响力，其中音乐社和广播站优质微信经常创下上千的转发量。文学社推送校内精品美文，让学生在手机上也能轻松阅读校内优秀师生作品。

大力开展校内校外社团评比表彰，本学期共评出了10个校优秀社团和10个校优秀社团社长。组织校内品牌社团参加广东省百佳社团评比活动，最终青研社、机器人社、文学社、无线电测向社、广播站、心理社、街舞社、啦啦队、天文社、辩论社共10个社团荣获广东省百佳社团称号，是全市获奖最多的学校。今年6月组织了10多名社长参加省缤纷社团文化节暨省百佳社团颁奖典礼上，并与全省优秀社团进行了交流学习。

（四）深化志愿服务项目，培养学生公民道德素养和公益精神。学生志愿者服务队按照服务内容分为文体艺术类、公益善行类、绿色环保类三支学生服务队，本学期常规开展三十多项志愿服务项目，参与服务学生1000多人次。同时，志愿者服务队继续完善同行伞公益项目的管理，成立科技创新小分队，研究同行伞校园数字化借还系统，规范使用；六中志愿者在寮步志愿者、东莞市莞香花服务中心社工的带领下，走进浮竹山社区，探访了社区里的孤寡老人，学生切身感受到“施比受更有福”的获得感。

举办第四届麦田义卖活动，本次活动共设36个摊位，比去年多了7个。师生参与热情高涨，学生创意产品更是琳琅满目，尤其是各种六中文创产品深受师生欢迎，活动最终募集到19161.5元。今年，校团委把四万元麦田义卖基金通过广东麦田计划慈善基金组织，捐赠给罗定黎少湾角小学用作筹建麦田少年社图书室。

本学期共表彰了五星级志愿者13人，四星级志愿者15人，三星级志愿者18人，二星级志愿者7人，一星级志愿者25人，弘扬志愿服务精神，培养学生公民道德素养和公益奉献精神，传递温暖和正能量。

（五）选先进，立模范，学事迹。响应省、市号召，在全校组织“东莞市最美莞邑少年”、“市优秀团支部和优秀团员、优秀团干”评选推荐活动。各年级积极响应，选送了许多优秀的集体和个人，其中高二（20）班团支部荣获2016-2017年度东莞市优秀团支部称号，吕萍等4位同学被评为东莞市最美莞邑少年；苏晓雯老师荣获2016-2017学年度广东省优秀共青团干部称号，8名师生荣获市级优秀团干、优秀团员等综合荣誉。

三、抓住“绿色”、“共享”两个关键词，继续推动绿色校园建设

认真学习和落实习近平总书记关于治国理政的讲话精神，从检查监督、活动教育、宣传引导等三个方面，做好绿色校园建设工作。一是推行资源分类年级检查制度，不定时抽查各班资源分类情况，及时总结，及时督促整改和检查，保证回收成果，避免回收垃圾桶成为卫生死角；节能环保小组还针对学校忘关用电器等闲置用电进行及时处理，累计关灯280余盏，投影约10余次。二是活动育人，结合植树节和世界环境日，继续开展第六届植树节系列活动，通过校内识树护林、校外佛灵湖除草护林以及制作叶脉书签活动，让学生在大自然中感受美好，培养爱护自然，保护环境的意识。

学校继续开展资源分类回收工作和高三旧书回赠活动，资源分类回收取得良好成效。今年共计回收废纸6.4吨，同比增长23%，按回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树来计算，我校已保护了109棵大树。

四、从严治团，形成“一心双环”格局，落实“四自”教育服务学校管理

学生会和社团紧密围绕团委中心工作开展活动，形成“一心双环”格局，服务校园管理和校园文化建设。六中学生会被评为广东省优秀学生会。

（一）组织换届，完善结构，增强活力

各大团学组织纷纷组织换届选举，产生新的骨干团队。

（二）注重基层团支部建设，凝聚班级团支书的力量

本学期进一步拓展团支书工作职责，利用团校开设了业务培训课程和团课课程，提升团干的团员意识和业务技能。开展主题团日活动，由团支书亲自组织班级团支部团日活动和五四团课，提升团在团支部中的影响力，做好团干培养和团支部建设。

（三）加强学生组织“四自”教育，深化团学干部培训体系

1、加强团委委员培训和学生干部培训，提升团学干部业务能力。组织团委委员外出参加东莞市各类团委干部培训班和社团文化专题讲座，让团委委员及时“充电”，提高理论水平和业务能力。

六中团校继续开展团学骨干培训班第二期，为期两个月，从技能培训到实践培训，从课堂内到户外，从校内到校外，开展形式多样，理论与业务实践相结合的骨干培训，培训班评选出10名优秀学员并让其分组进行了收获分享，巩固培训成果。

2、创设平台，让学生积极参与校园管理，实现自我教育。新增国旗下演讲巡查监督小组，坚持“奏唱国歌”情况，跟进落实国旗下演讲开展情况。

（四）加强宣传阵地建设，做好宣传工作

继续利用好团委两个微信平台，服务学校校园文化宣传工作，提升六中社会认可度。学生会微信平台全年总访问量65441人次，学生全年自主推送微信平台信息56条，六中团青微信号的粉丝数350人，推送微信数量40条。

五、不足与展望

1、部分活动和工作安排还不够合理，工作效率有待提高，活动扎堆导致学生干部和班主任工作压力大；

2、读书节与科技节和心理活动周部分活动时间有重叠，导致校内资源难以协调；

3、在学生领袖培训上，在社团指导课程化的问题上，还可以思考得更深、更远。

 在未来的日子里，校团委将努力完善以上不足，全面贯彻落实团中央下发的《中学共青团改革实施方案》，把准工作重心和方向，服务学校中心工作，繁荣校园文化，提升学生核心素养。