本学期，在市教育局的领导下，在东莞中学、寮步镇府和社会各界的关心支持下，在全体师生的共同努力和密切配合下，学校以开展“两学一做”教育活动以及创建省一级学校为契机，以教学常规管理为切入点，坚持以人为本、依法治校、科学发展，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了各项工作任务，学校得到持续健康发展。

本学期，各年级教学成绩稳步上升。我校学生在参加各类竞赛中，获国家级奖励5人次，获省级奖励55人次，获市级奖励62人次。我校教师在参加各级各类教育教学比赛中，获省级奖励15人次，市级奖78人次，师生获奖的数量与质量均有所提高。现将本学期的工作总结如下：

第一部分：德育工作

一、完善管理机制，加强德育队伍建设

1．不断完善和落实现有的德育制度。继续抓好德育制度的落实，以《学生手册》为抓手，以创建文明城市为契机，进一步强化校园内的社会主义核心价值观宣传。

2．继续加强德育队伍建设。继续推行全员育人和实施教师值周制度，继续实行班主任工作经验交流、例会、先进班评比等制度。召开了德育工作会议和教育教学经验交流会。组织班主任参加研修活动等方式提高班主任的理论素养和研究能力。

二、多渠道开辟育人阵地

1．组织高一新生军训，组织高一高二学生进行社会实践活动，组织学生 “向国旗敬礼”活动；进行了防校园欺凌、携手抗艾、远离毒品、食品药品安全等宣传活动。

2．开展以争创先进班集体为目标的常规管理活动。进一步打造精神引领平台，在学生中树立学习榜样。

3．开展系列主题班会活动，建立年级分层德育体系。做好爱国主义、集体主义和感恩教育。

4．加强学生的安全意识教育，从各方面不断强化学生的遵纪守法意识，做好十分钟安全教育。继续普及有关防恶劣天气、交通、消防、校园等安全防范知识，提高学生安全意识和应急能力。举行了每个学期一次的消防疏散演习。

5．加大礼仪教育力度，开展文明礼仪系列教育。加强团学组织自身建设。本学期为各班团支部书记及高一新生班级开展形式多样的系列团课，发展了36名新团员。建立团校，开设团校课程。

三、关注学生的心理健康

在常规教学方面，心理工作室将心理课调整为学生发展指导课，为学生的文理分科和对专业、职业的选择起到指导的作用。继续做好心理咨询室的常规咨询工作。

第二部分：教学工作

一、实施分层教学，注重因材施教

为便于针对性地开展教学，学校拟定了高一分科分层教学方案，并对高一全体教师进行解读和对学生进行分科指导。

二、加强常规教学检查，提高教师专业水平

为更好地开展学校常规教学工作，提高课堂教学效率，本学期进行了两次常规教学检查。

三、推行学法指导，推动学风建设

本学期高一年级开展了“四环节十六字”的学法指导专题讲座；高二年级分班举行了“学习方法指导——错题本和积累本的使用方法”的主题班会。另外，高一、高二年级规定在周日晚修19:05前统一将周末作业收齐，培养学生良好的学习习惯。

四、举办教育教学开放日，促进教育教学质量提高

第八周举办了主题为“智慧课堂”的教育教学开放日活动。来自兄弟学校的教师及家长代表等300多人参加了此次活动。

五、加强高三备考工作，迎战2017高考

高三年级制订了《博采众长，再创新高》的备考计划，做到科学备考。召开了高考总结与经验会根据学生实际调整周末休息时间，加强对临界生的跟踪和指导等。

六、抓好各项考试工作，促进教学质量提高

高一、高二年级继续实行四校联考机制，高三年级与珠海市实验中学实行两校备考联盟。每联考试卷命制都由科组长和备课组长把关。

七、开展第二课堂，组织参加各类学科竞赛

为发展学生兴趣特长，延伸课内知识，本学期开展了47个第二课堂，开拓了学生的多方面能力。各科组积极组织学生参加各项竞赛活动，我校共有5名学生获国家级奖项，55人次获省级奖项，其中23人次获省一等奖，2人获省二等奖，1人获省三等奖，其余29人次获其他省级名次；另有62人次获市级奖项，其中特等奖1人，8人次获冠军奖项，二等奖8人次，三等奖45人次。在2016年举办的各项竞赛中，语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理七个科组共有八个项目获得了市普通高中学科竞赛专项奖金。

第三部分：教研工作

一、深化继续教育,提升教师专业素养

组织参加新教师岗前培训、教师信息技术能力提升工程培训、公需科培训等市专项培训，选派骨干教师参加市各专项教学技能培训。同时开展了系列校本培训项目。

二、开展教研活动，加强师资队伍建设

1．开展师徒结对活动。根据学校发展及青年教师成长需要，组织首届师徒结对活动，共有35位青年教师与32位指导老师结为师徒小组。

2．积极承担各级教研活动。承办了多个市名师工作室教研活动、市高三语文备考研讨会、联考四校政治教研活动、高三联考学校教研活动等。

3．发挥莞中协办的优势，邀请东莞中学陈楚云老师来我校送课，课后还就数学尖子生临界生的培养以及提高数学课堂教学有效性问题进行了交流。

三、强化科研管理,培养教师科研能力

组织教师申报2016年市教育科研第三批招标课题。组织我校2016年市教育科研七项立项课题进行开题。组织我校两个国家级课题和一个市级课题结题工作。

四、参加教研活动,教育科研成果显著

本学期教师在参加的省市教学论文、市教学能手、教学基本功比赛、微课及优课等专项技能评选中，累计获省一等奖1项、二等奖10项、三等奖3项、优秀奖1项；市一等奖21项、二等奖19项、三等奖38项。另教师在刊物上发表文章共2篇。

第四部分：校园文化

一、开展体育节活动，打造健康校园

我校举行了主题为“我运动、我健康、我快乐”的第六届体育节。田径运动会上师生用实际行动诠释着奥运精神。

二、以美育促教育，举办第六届艺术

从9月1日起至12月18日，合共14项系列活动，同时还顺利承办省高雅艺术进校园之中外名曲音乐会六中专场，带给了全校师生一次精彩的艺术盛宴。

三、以重大节日、纪念日为切入点，广泛深入地开展主题教育活动

结合教师节、国庆节、校庆日、世界粮食日等契机，开展了教师节感恩系列活动、“向国旗敬礼”系列团日活动、“光盘行动”环保系列活动、六周年校庆系列活动等。活动寓教于乐，从中渗透了感恩教育、环保教育、爱国主义和集体主义教育。

四、社团活动课程化，全力打造精品社团

举行了社团总结大会，评选表彰了12个校级优秀社团。

五、完善志愿服务队伍建设，弘扬志愿服务精神

我校学生志愿服务队和学生会在共为30多项活动提供了志愿服务。试行“同行伞”校内公益服务计划。期末召开志愿服务队总结大会，并为67名星级志愿者颁发志愿者勋章。

六、打造绿色校园，让环保意识在师生中潜移默化

继续开展垃圾分类回收工作，组织学生参观东江水厂的水资源循环利用活动，以及向西藏昌都市贫困人民进行爱心冬衣捐赠活动。

第五部分：服务工作

党建方面，继续深入开展“两学一做”教育实践活动，召开了党组织班子成员专题组织生活会。团建方面，做好团务常规工作，推动团籍管理信息化、规范化；组建团学组织队伍。教工会充分发挥桥梁纽带作用，为全体教职工做好服务，维护教职工权益。

办公室重点完成了教职工的招聘、年度考核、全国教师信息管理系统数据录入、教师转正和职称认定及申报、绩效考评等工作，并做好了工资福利、计生、社保、档案、公文流转、考勤、接待、统计、大事记等常规工作。

教务室做好课务、考务、学籍管理及相关统计工作；文印室做好资料印刷和统计工作。宣传组通过学校宣传栏、网站、微信、微博、以及外界媒体做好对学校的宣传。学生会宣传部配合学校协助拍摄、撰写新闻稿以及借助微信平台推送信息。

科学馆做好电教、网络及实验设备的管理与维护，以及实验准备工作，并为学校各项活动提供摄影摄像和灯光音响服务。

图书馆做好馆藏书籍选购、图书推荐工作，以及教材教辅的征订及分发、报刊收发、阅览室开放及馆藏外借服务等工作。

体育馆为体育教学、学校举办的各类活动、竞赛提供场地支持，以及做好体育器材的管理和维护保养工作。

生活服务中心积极推动宿舍精细化管理，定期开展星级宿舍评比，做好学生宿舍内务管理及引导工作。

总务处做好各项后勤保障和服务工作。财务室做好了学校经费预算、资产管理以及财务常规工作。庶务组及时做好设备的检测、维修与保养工作，安全出车、处理突发事件以及为各类活动提供后勤服务。医务室做好传染病与流行病防治与上报、师生常见病处理等工作。食堂在保障食品的卫生和安全情况下，为全校师生提供了健康可口的饭菜。且按要求做好安全保卫、清洁保洁、园林绿化等工作。