指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）年》和《东莞教育“十三五”规划》为指导，积极培育和践行社会主义核心价值观，发挥东莞中学协办的优势，实施《东莞市第六高级中学第二个五年发展规划（2016—2020年）》，坚持“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨及“自主、和谐、共同发展”的办学理念，以创建广东省国家级示范高中为契机，打造办学特色，探究新高考背景下的课程改革和教学管理。注重师德修养，深化教风和学风建设，凝聚社会各方力量，进一步推动学校办学水平的提升。

主要工作

一、管理工作

1.实施《东莞市第六高级中学第二个五年发展规划（2016—2020年）》；

2.做好申报广东省国家级示范高中的准备工作；

3.做好师德师风建设专项检查和整改工作；

4.继续发挥莞中对六中的协办作用；

5.做好松山湖片区学校交流工作；

6.加强党建工作；

7.做好团建工作，加强团学干部培养；

8.做好公办教师、临聘人员招聘和相关工作； 

9.做好职称申报及推荐工作；做好分等级聘用的后续工作；

10.做好学校的宣传工作；

11.加强教职工考勤管理工作；

12.完善和加强门岗管理工作；完善车辆出入管理制度；

13.做好文书、档案、组织人事、工资福利、职评、会议考勤、年度考核、绩效、计划生育、安全、保密、信访、接待、慰问、工会等工作。

二、德育工作

1.加强德育队伍建设，加大对班主任和生活服务中心老师培训和指导；

2.完善教师值周方案，落实全员育人制度；

3.提高班主任例会效率，提升班级管理效果；

4.加强纪检部干部、饭堂值周干部、宿舍副班长等校、班级干部的培训，发挥团学干部在学校校风校纪管理和班级管理中的作用；

5.加强社会主义核心价值观教育，结合节日和时代精神，加强爱国主义、集体主义教育，在学科教育教学中渗透环保、安全法制、感恩、诚信等教育；

6.围绕“手机网络”、“道德素养”、“用餐文明”三个主题，开展“做文明六中人”系列活动；

7.整合学校各种宣传阵地做好宣传工作，增强宣传的计划性和时效性；

8.研讨新高考背景下的德育和班级管理模式，做好学生生涯规划指导工作；

9.修订《学生成长记录册》，做好学生综合素质评价；

10.加强心理老师与各级德育团队、班主任和学生家长的沟通，建立学生的心理健康档案，做好学生心理健康教育工作；

11.完成市心理健康教育特色示范学校的申报工作；

12.修订《东莞六中学生手册》，强化制度的落实与精细化管理；

13.完善宿舍管理制度，加强宿舍安全管理，加强学生在宿舍的手机使用管理，严抓宿舍违纪现象，继续实行晚修后校园巡查管理；

14.营造良好的宿舍氛围，逐步形成六中宿舍文化；

15.规范学生收取快递的管理工作；

16.完善家庭困难的学生助学制度，加强助学活动；

17.成立德育课题小组，切实推进德育课题的开展；建立德育资源库；

18.成立2018级班级家委会和年级家委会，发挥微课掌上通作用，加强家校沟通联系。

三、教学工作

1.探究新高考背景下的课程改革和教学管理；

2.促进科组对学科发展和教学活动的指导与引领，规范科组活动和备课组活动；

3.加强教学常规管理工作，探索高效课堂的教学模式；

4.加强学法指导和教法研究，实施分层教学；

5.完善和优化第二课堂与校本选修课程的开发，加强教学过程的管理；

6.开展学科竞赛辅导，结合大学自主招生、综合评价招生方式，完善尖子生培养的有效机制；

7.加强校园信息化建设。完善市高效课堂网站和学校FTP资源库建设，结合E网通教学平台，引导学生进行个性化自主学习； 

8.深化教学联盟学校的交流活动，实现共同发展；

9.举行教育教学开放日活动；

10.加强对高三备考的指导和协调工作，制定201９届高考备考方案和奋斗目标，完善高考奖励方案；

11.加强高考各批次临界生、体育生和艺术生的培养工作；

12.完善各项教学管理制度，如先进科组评选条例、各年级先进备课组评比条例,执行教学事故处理制度；

13.做好各项考务工作，包括各年级联考、市学科竞赛及成人高考、自学考试等各种社会考试； 

14.做好语言文字规范化工作，开设《国际理解教育》、《廉洁修身》课程，开展综合实践活动；

15.加强对科学馆、图书馆、艺术楼、体育场馆、文印室的常规管理工作；

16.做好课务、学籍、档案管理、高考报名等教务工作，做好教师请假、代课、考勤、第二课堂、校本课程、工作量等各项统计工作。

四、教研工作

1.做好教师课题研究的申报、指导、管理工作；

2.组织教师参加继续教育的各项培训学习，制定校本教研项目活动方案并做好组织管理工作；

3.组织教师参加高考备考研讨会和骨干教师的学科专业培训；

4.组织教师参加各类教育教学竞赛；

5.组织校级教研活动，开展校际交流；

6.邀请专家来校指导教育教学工作，促进教师专业成长；

7.做好学生评教工作；

8.做好图书馆馆藏图书的采购，提高馆藏图书资源的利用率；

9.完善图书馆设施和场馆建设；

10.加强教材教辅、报刊杂志和校本循环教材的征订管理；

11.拓宽教育教学资源，做好与中国知网、学科网、组卷网等资源网的协调工作；

12.做好与新西兰西湖学校的交流工作。

五、校园文化建设工作

1.做好省书香校园创建工作；

2.做好省志愿服务示范校的创建工作；

3.深化中学共青团改革，完善团委、班级团支部的制度和管理体系建设；

4.加强学生会管理，充分发挥学生会职能，做好学生“四自”教育，积极参与校园管理工作；

5.做好团学干部招新工作，深化团学骨干领导力培训内涵；

6.加强团校建设，完善团校课程体系，做好团员先进性教育；

7.繁荣校园文化，举办第八届体育节、艺术节、科技节、读书节，组织麦田公益义卖、高三成人礼等活动；

8.完善学生社团建设工作，推进社团活动与校本课程、科技创新的融合；

9.做好志愿服务工作，整合校内志愿服务体系，拓展社区志愿服务和结对帮扶活动内容；

10.深化绿色校园建设，做好资源回收监督、抽查和环保节能工作；

11.开展与东莞理工学院等高校的团建共建工作；

12.完善“臻善致远”研学方案；

13.加强国际理解教育，拓展国际交流活动；

14.加强教职工兴趣小组建设，开展丰富多彩的文体、拓展和交流活动。

六、后勤保障工作

1.做好后勤维护、安全检查和修缮工作；

2.做好学校固定资产的登记和管理工作；

3.做好学生宿舍节约用水系统工程，增加太阳能热水设备的电热棒；

4.做好运动场、体育馆及相关运动设施的修缮工作；

5.做好直饮水检验房、消防设备等设施的维护和更新，继续修缮个单体建筑的挂件和电缆沟路面；

6.完善园林绿化的宣传牌及相关园林环境建设；

7.做好图书馆顶层的绿化降温、学校宣传栏的改造、校园雕塑维护补漆等项目建设。