在过去一学期里，校团委凝聚广大团员青年，高举团旗跟党走，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，积极增强团员政治性、先进性和群众性，围绕学校中心大局，努力加强团员青年的思想建设、组织建设和校园文化建设，现对本学期我校共青团工作作如下总结：

一、加强思想政治引领，分层分类落实团员青年思想政治教育

（一）学讲话精神，广泛开展“青年大学习”活动

依托国旗下演讲教育阵地，本学期共开展了18周国旗下演讲活动，其中大升旗4次。结合市德体艺卫科、团市委的学习要求，组织各班级团支部围绕“习近平总书记系列重要讲话精神”、新中国成立70周年、法制教育、文明礼仪教育、校园欺凌等主题开展主题演讲。同时，本学期共组织了3个班级团支部开展国旗下演讲主题公开课录像，以范促教，提升全校国旗下演讲的组织水平和育人效果。

（二）以新中国70华诞为契机，深入开展爱国主义、家国情怀教育

本学期以“向新中国70华诞献礼”为主题，继续开展高三成人礼、教师节感恩活动、九周年校庆、国旗班退役交接仪式、“向国旗敬礼”特别主题团日活动、高一爱国大合唱等系列活动，并拍摄了“向祖国献礼”的国庆祝福宣传片。

（三）继续开展“我为社会主义核心价值观代言”做文明六中人系列活动

本学期，围绕“预防校园欺凌”“慧用手机”“文明六中人”三个主题进行重点引导，学生会生活部和微电影社制作了文明讲礼宣传片，学生会纪检部协助查处违纪行为10起。通过借国旗下演讲的育人平台，推出了三节主题录像公开课，分别是耿丹老师的高二（3）班《“慧”用手机》、谭海萍老师的高二（12）班《我爱我校》和李蓉老师的高一（10）班《校园欺凌零容忍》。通过线上分享推送，线下组织磨课的方式，给各班提供范本，加强校园文明教育。

二、服务校园文化建设，全面提升中学生核心素养

（一）以美育促教育，弘扬中华传统文化

第九届艺术节从9月29日起至12月31日，历时三个月，开展共15项活动。本届艺术节呈现出几大亮点和变化，一是部分项目的内容和组织形式不断谋求突破，如手工艺活动项目，今年增加现场烫金手工艺体验，展出了21幅烫金卡作品；歌手大赛尝试新赛制，现场气氛更为活跃；二是主流意识渗透更突出，树立学生文化自信。高一大合唱和文艺晚会的部分节目结合新中国成立70周年的主题进行了精彩展示，渗透了爱国主义主题教育。“我在故宫修文物”和“粤剧进校园”艺术讲座，突出弘扬中华传统文化和工匠精神的主题，进行了文化自信渗透教育。

（二）规范社团管理，推动社团课程化

目前，东莞六中已有29个学生社团，8个社团创建了社团微信公众号。学生会社团部完善了《东莞六中学生社团管理制度》和社团之星评优制度，要求社团按“五个一”的标准进行社团建设，进一步规范和壮大了学生社团的发展。

积极探索社团校本课程化建设，目前，已有20个社团实现社团校本课程化，其中模联社、微电影社、话剧社、广播站等6个社团，更是聘请了社会专业导师进行公益指导。本学期社团获奖累累，共计荣获省级奖项6项，市级奖项30项。

（三）做好绿色校园建设，加强垃圾分类环保意识

本学期，在校团委的推动下，全校垃圾分类回收工作继续开展。高一在军训期间举行了垃圾分类环保讲座。学校在第14届广东省青少年科技调查体验活动中，8份环保主题的调查报告分别荣获省级一、二等奖。校团委作为学校战线代表在市环保工作座谈会上进行经验分享，团委苏晓雯书记荣获2019年度东莞市环保卫士评选活动“提名奖”。经统计，2019年全年共卖出废纸23吨，瓶罐2.7吨，铝罐0.7吨，小胶0.54吨，均比去年多出接近一倍。

（四）优化志愿服务品牌项目，全力迎接省志愿服务示范校评估工作

本学期我校学生志愿服务维持常规30多项志愿服务工作的开展外，在制度建设和课题调研上有了突出进步。一是《东莞六中青年志愿者服务手册》和《东莞六中学生志愿服务日志》的制定和汇编，邀请团市委干部送团课进校园，更好地规范了志愿服务的参与和组织，完善了志愿服务的培训内容和制度。二是加强志愿服务的理论研究和实践调研，本学期学生志愿服务站骨干成员及志愿者参与全国科学调查活动、科技创新比赛，荣获省级荣誉8项，其中省一等奖3项。团委《基于教育综合改革背景下中学志愿服务项目化管理创新实践策略研究——以东莞为例》省级课题立项获得通过。三是邀请了中国志愿服务联合会研究中心专家为我校志愿服务工作升级进行了问诊，并且提出了指导意见，为迎接省志愿服务示范校评估工作做准备。

五、落实共青团主责主业，增强团员团干政治性、先进性和群众性教育

（一）从严治团，落实命脉工程

本学期严格规范入团程序和考核，依托团校开展了20个课时的入团积极分子培训课程和8个课时的志愿服务实践，以此增强团员的先进性。今年共发展了49名学生入团。同时明确团支书职责，落实智慧团建，对屡教不改的团员进行批评教育。

（三）优化培训课程和评优考核，提升团学干部领导力

校团委分层分类开展校内团学干部领导力培训。依托团校，开展第十五期校、班两级团学干部领导力培训班，在领导力培养与挖掘上对课程体系、培训时间和量化标准上进行了优化，从学生干部生涯规划的角度设置培训课程，首次融入企业参观调研、生涯规划讲座等课程内容，提升团队凝聚力和个人综合统筹能力。本学期参与培训约共700人次。

优化团学组织、学生社团评优考核量化标准，把学生干部学习成绩纳入干部评优和社团组织评优指标中，明确了学生干部和社团成员的成长导向，进一步增强干部先进性。本学期学生会共评选出14名优秀学生会干部，14名优秀干事和5名校级优秀学生干部。

（四）发挥学生会“四自”职能，做好学生权益服务，服务校园管理

认真贯彻落实《学联学生会改革方案》的文件精神和要求，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”的职能，本学期学生会在新生军训期间继续开展班主任助理工作，共有21名学生干部参与管理工作，收到老师和教官的一致好评。本学期继续推行学生会干部助理岗位制度，继续设立高一班主任助理、年级部助理、保安亭助理、饭堂助理、生活服务中心助理等学生助理服务岗位，100多名学生干部报名参与。校团委“团学先锋服务岗”德育实践项目荣获了市德育育人实践优秀项目称号。

六、不足与展望

回顾本学期工作，取得进步的同时，还有很多不足的地方：如何提炼团委重点特色工作，形成理论观点；社团指导老师配备不足，指导积极性不高；团委宣传工作始终有些滞后等。

结合上述回顾与不足，校团委在下学期将继续努力，在党总支的带领下，扬帆起锚，加强基层组织建设和干部培训，加强团员青年意识教育和社会主义核心价值观的渗透，把握主线，繁荣校园文化，做好党的后备军、学校的桥梁，奉献青春力量。