6月28日下午，东莞市第六高级中学党委理论学习中心组召开集体学习研讨会，深入学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话重要指示精神。东莞市委教育工委副书记甘雨、东莞市教育局教师继续教育指导中心杨贵和老师、东莞市教育局人事科李泽娜老师列席旁听。东莞市第六高级中学党委书记、校长朱如葆主持会议，理论学习中心组成员张福利副校长、李天才副校长、黄少卡副校长、朱浩林副校长、邹红主任、陈飞龙主任参加学习研讨。

学习研讨会现场

东莞市委教育工委副书记甘雨、东莞市教育局教师继续教育指导中心杨贵和老师、东莞市教育局人事科李泽娜老师列席旁听

学习研讨会上，朱如葆书记领学习近平总书记视察广东重要讲话重要指示精神。随后，理论学习中心组成员围绕“扎实推动学校高质量发展，办好人民满意的教育”主题，结合学校实际和分管工作，畅谈了学习体会，开展广泛深入的交流研讨，领悟习近平总书记视察广东时的重要讲话精神，明确学校高质量发展的路径与方式，明确校党委领导班子及成员的使命任务，明确学校各部门工作方向和职责定位，并结合学校教育教学工作实际提出了务实举措，达到了交流思想、集思广益、相互启发、推动工作的效果。

东莞六中党委书记、校长朱如葆

朱如葆书记强调，要深刻领会习近平总书记视察广东重要讲话、重要指示的重大意义，切实增强抓好学习宣传贯彻工作的思想自觉、政治自觉、行动自觉。要深刻体悟总书记对广东的关心关爱和厚望重托，把总书记这次视察的重要讲话、重要指示，同总书记对广东系列重要讲话、重要指示一体学习领会、整体贯彻落实，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。牢记嘱托、感恩奋进，切实把对总书记的感恩感激之情转化为做好学校工作的强大动力，守正创新、苦干实干，立足学校实际，补短板、强弱项、固底板、扬优势， 大力推进学校高质量发展向深迈进。

朱如葆书记指出，要准确把握总书记提出的新理念新思想新战略，运用好总书记教给我们的世界观方法论，牢牢把握发展主动权，推动学校各项事业发展实现新突破。要准确把握总书记对开展主题教育的重要要求，坚持学思用贯通、知信行统一，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效，凝心聚力推动学校高质量发展，办好人民满意的教育。

东莞六中党委宣传委员、副校长张福利

张福利副校长认为，在今后的工作中，要认真学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话重要指示精神，对照自己的工作，不忘初心、满怀信心，办好人民满意的教育，推动学校高质量发展，为东莞教育高质量发展贡献自己的力量。他就如何推动学校高质量发展提出以下几点建议：第一，加强师德师风建设。引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。第二，强教必先强师。要大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。第三，认真做好学校发展规划，促进学校快速发展。做好课程规划，优化课堂结构，做好教学计划，加强学科管理，优化优生培养方案，为国家发展输送更优更多的拔尖创新人才。

东莞六中党委纪检委员、副校长李天才

李天才副校长认为，推动学校跨越式发展，必须全面推进老师均衡发展，尤其是在青年教师的培养上狠下功夫。为让新入职教师尽快适应学校教育教学相关岗位需求，提高自身教育教学基本功，他提出几点建议：一是帮助新入职教师明确发展目标和要求；二是优化导师制，发挥优秀教师传帮带的作用；三是搭建多种成长平台；四是提供培训机会，通过“走出去、请进来”的方式开展培训；五是发挥工会和团委的作用，组织新老师开展拓展活动、参与指导学生社团活动，融入校园文化建设，增强对校园文化的理解，增加归属感和认同感。六是给予关注与支持，关注每位青年教师的工作状态和生活情况，给予必要的关怀与帮助，让教师感受到学校的温暖和关爱。

东莞六中党委学习委员、副校长黄少卡

黄少卡副校长对学校德育工作、学生发展、教师发展等方面提出自己的思考和建议。他提出，建设“一核六翼”德育课程一体化。将“一核”（全体教师的师德师风建设）与“六翼”（班主任专业发展、家校共育、学生生涯发展、心理教育、劳动教育、生活教育）以课程一体化的方式实施，助推东莞六中德育工作高质量发展。助力学生高质量发展，培育拔尖创新人才，探索适合学校实际、生源特征的多渠道升学路径，比如强基计划、综合评价录取、特色类保送生等多种升学途径。搭建校内教师工作坊平台，规范管理、制度保障，以工作坊共思、共研、共进的方式促进全校教师专业发展。加强教师专业培训，加大在管理技能提升方面的培训，将优秀后备教师培养成为能够适配市教育局的各种平台、各种评比的人才，助力教师高质量发展。

东莞六中文体宣传委员、副校长朱浩林

朱浩林副校长认为，要立足岗位、砥砺奋斗，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，用实际行动为学校教育教学高质量发展贡献自己的力量。他提出，要以坐不住等不起慢不得的责任感、紧迫感，坚定不移抓好学校后勤各项保障工作，做好师生服务工作，推动学校高质量发展。坚持以问题导向，多方调研了解师生需求，倾听师生意见建议，深化办实事新成效，聚焦学校发展。深入开展调查研究，以实干推动学校后勤保障工作提质增效，推动学校内涵建设高质量发展。培养后勤骨干，打好“备”“养”“用”组合拳，为学校高质量发展提供强有力的人才支撑。

东莞六中党委组织委员、学生处主任邹红

邹红主任认为，做好学生思想价值引领，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，做到五育并举、立德树人。树立担当意识，不断履职尽责。要牢固树立责任意识，直面困难不绕道，主动作为求发展。一是要把实干担当刻在脑子里、融化在血液中、落实在行动上。要敢于直视矛盾、敢于攻坚克难、敢于承担风险。二是要立足岗位，不忘初心、牢记使命，履职尽责，精益求精，在自己的领域出类拔萃。三是要敢于直面问题，挑战面前不畏惧、困难面前不退缩，以问题为导向，有效推进手中的具体工作。

东莞六中党委委员、办公室主任陈飞龙

陈飞龙主任认为，高质量的师资队伍是拔尖创新人才培养的重要保证。在培养拔尖创新人才的同时，应充分重视高素质专业化教师队伍的建设，要把握提高人才自主培养质量的时代要求，多措并举吸纳更多优秀教育人才到学校任教，加强优秀教育人才培育和引进，搭建教师专业成长的立体式平台，全面赋能教师队伍成长，提高教师专业化水平，从而培养更多未来的拔尖创新人才，助推学校高质量发展。

东莞市委教育工委甘雨副书记听取学校理论学习中心组成员的学习汇报后，并从主题教育相关工作的开展、高考的情况、新教师的培养、拔尖人才的培养、教学质量的提高、班主任能力的提升等方面同参会人员进行了交流，深入了解了六中的发展情况，同时针对学校在教育提质和发展过程中存在的问题和困难提出了指导性建议。

图文|罗玉菁

复审丨邹 红

终审|朱如葆