2021届高三16班 叶绮雯

高考总分（历史组）：544

录取院校：广东第二师范学院

学生有话说

有人说：人生，就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。对于我来说，在六中的日子，无疑是最好的时光，不是说在最好的时间遇见了许多老师和同学，而是遇见了他们，才给了我这段最好的时光。

一卷书来，三年萍散，人间事本匆匆。流年似水，佳期如梦。蓦然回首间，三年的高中生活已渐入尾声。日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。回首往昔那些往日的欢乐和悲伤，很感谢陪我一起走过来的父母、老师和同学们。

往事历历在目，去年年初时恰逢荆楚大疫，全国人民都在用自己内心微弱的光芒，汇聚成希望的曙光。疫情防控期间，各校实行网课教学。在网课开始之前，我相信大部分同学跟我心里想的是一样的——网课有多么轻松，毕竟在家有更加舒适的环境，可以随时玩之类的，各种美妙。但开始的第一天，美梦就破碎得一干二净，留给我们的只有截不完的图，抄不完的笔记，以及看不完的直播回放，简直就是个大型翻车现场，更不用说闹钟定晚了一个小时，习惯了寒假作息而起不了床，管不住自己和同学聊天，导致重点内容转眼错过，效率低的同时，学习时间也一点点地流逝在了看小说、听歌等等杂事上，一点都不美好。前期的我确实难以跟上速度，所以常常会熬夜补完当天的笔记和作业。后面慢慢地适应下来，书本上的笔记写得满满的，到后面的开学模拟考就没考得很差。所以，我始终坚信努力始终不会背叛我们。

高中三年，我个人觉得影响我最大的有三件事。

第一件事就是很荣幸能成为16班的副班长，能成为小芬老师的助手。因为我的性格是有点内向的，我在陌生人面前不怎么敢说话，只有相处久后才会十分开朗地与他人交谈。刚分班那会，由于责任，我得主动与同学交流。久而久之，变得不太害怕与陌生人交谈，也懂得一份责任一份担当。当班干也是让班主任更加关注自己的方法之一。有次月考跌到班里26名，在我还没太在意时，小芬老师已经有在留意我的情况，给予更多的关怀和开解。

第二件事便是能成为国真老师的数学课代表。数学一直不是我的强项，高一也因为数学成绩不好就没怎么敢问题目。成为课代表之后，与国真老师相处会比其他同学而言更随和，脸皮会变得厚点，敢于缠着国真老师问问题。偶尔也会学到多一点的知识，了解到自己在哪方面的不足，知晓多一点的趣事和人生大道理。在国真老师的教导以及个人的努力下，数学取得不错的成绩。因此，我想告诉各位学弟学妹，如果有可以成为班干部或者课代表的机会，请好好把握。当自己对某一科，某件事提不起兴趣时，可以先花五分钟的时间去尝试做，如果五分钟后可以坚持，那便成功一小点了。因为这总比在脑中空想等下完成怎样的目标来得更快，更有成就感。这也是小芬老师告诉我的道理之一，也因为这样在高考前的几个月里更有耐心去完成更多的学习任务。

第三件事便是我可以拥有一个学习氛围超强，相处模式超友好的宿舍。宿舍里的点滴总是那么美好，每次回忆都会带着笑。生活习惯的不同，脾性的差异，摩擦在所难免，当各自冷静之后，反思过后，友谊却变得更加深刻。一句温暖的问候，几声带着羞敛的歉意，化作了友谊升温的理由，成为了感情的催化剂。不过，我们宿舍很少发生争执，一般都是欢声笑语陪伴着我们一起度过充实的每一天。从早上的早起，中午午睡前的闲聊到晚上的挑灯学习，每天过得都很快乐。我很感谢高中有她们的陪伴，结识到一群值得深交的好朋友，可以给予彼此关心，互相扶持着走过艰难的时期。

虽然高考失利，没有考到理想学校，但我仍然很感谢当时努力奋斗的自己，对此一点都不后悔。最后这句自勉：是时候安静下来了，去做自己该做的事，而不是让烦躁焦虑毁掉自己的热情和定力，凡事看开一点，为成为更好的自己不懈奋斗。

新高三的学弟学妹们，为了不让未来时光自己后悔，请高三为梦想多一份激情，多一份执着，多一份反思，多一份披荆斩棘！

祝福2023年6月凤凰花开日，你灿若明霞，考入理想大学！

家长有话说

静待花开，不是撒手不管

高三这一年，我认为家长不仅要做好后勤工作，还要做好自己和孩子的心理疏导，才能给孩子一个宽松、和谐的家庭环境。这与分数、理解、耐心有着极为密切的联系。

我不太相信学习是快乐的。高端学习都是枯燥的，不讨厌就是兴趣。认为学习是快乐的很少，如果真有快乐，那也是通过学习考出高分的快乐。如果一个人能够在学习中感到快乐，那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学，是为了某种目的去学。我希望绮雯是秉持乐观的态度去看待一切事物。所以，我和孩子她爸在学业上对她要求不高，一直都是秉持孩子学得快乐就好的态度，给予她最大的自由，不强迫她上补习班，以她的意愿为主，也不给她太多的压力。

十八年来，绮雯也就只有一次去补习的经历。那时还是她读三年级的时候，她当时还是因为她堂哥补习的地方饭菜好吃才主动要求去那补习了一年。到高中她也没有说要去补课什么的。我也很清楚知道高三复习状态对高考的影响挺大的。不管在家和在校都要学习可能在很多家长和学生眼里，这样可以实现弯道超车。可绮雯偏偏不是这种学习态度。她始终认为“在校拼命学，在家拼命玩”这种状态是最适合调节她学习压力的方法，也是她学得快乐的方法。既然她这么说，我当然是支持她的选择，偶尔问问学习状态等等。不过确实如此，绮雯始终保持着乐观的态度，没有为此后悔过。

当绮雯与我们倾诉学习上的压力、在校遇到的不开心的事。所以我一般会采取这两种做法。一就是积极鼓励孩子。减轻孩子的心理压力，做父母的可以采取积极鼓励的态度，这也能大大减轻孩子的学习压力，而父母对孩子的否定态度则往往会增加孩子的学习压力。二就是做孩子的知心朋友。做父母的善于观察孩子，当孩子的情绪不好时，要注意帮他调整，孩子有话，该说就让他说，孩子委屈，该哭就让他哭，孩子郁闷，该喊就让他喊。让孩子畅所欲言，一吐为快，帮助他解除心理压力。可能是因为我们母女长得很像，绮雯更亲近于我，所以绮雯偶尔会因为生活中遇到的烦恼倾诉给我，寻求我的开导。开导的过程要站在孩子的角度上看待问题是很重要的，而且要耐心听完孩子的发言并给予适当的意见。我觉得挺好的。这不仅帮她适时释放出自己的压力，还可以让我更了解她多一点，拉近彼此的距离。

高考成绩出来后，绮雯还差四分就到了特殊线，这使她难过了半天。我看了分数后，我觉得很满意。因为我看到这三年来，她一直咬牙挺过来，一直为了取得更高的分数而努力。我就告诉她：“过程比结果重要，只有完美的过程，才会有无憾的结果。不管这个结果是好是坏，只要尽自己的能力得到的那就是好结果。学校可能不会太让你满意，那便要靠你后期的努力。一时的懊悔还不如后期的奋发图强”。所以，我们身为家长要教会孩子学会接受现实并寻找新的突破口去解决遇到的问题。

李大钊先生那句“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之声”言犹在耳，祝愿孩子们与绮雯一起成长，扬帆信风，青春当时，取得好成绩。也希望各位家长能给予孩子更多的陪伴、耐心、理解以及开导，将宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。在营造出一种温馨和谐的家庭氛围的同时可以帮助孩子超越自我，每天都有新进步，努力今天比昨天做得好，计划明天比今天做得好，规划一个积极向上的充满正能量的美好愿景比什么都重要。

班主任有话说

绮雯一直以来是一个让人特别省心的孩子，在学习上自律、在班务上自觉、在生活中自强。她整天笑嘻嘻的，跟谁都能亲近，所以班上的同学都亲切地叫她“肥肥”。

高一下学期分班名单刚出来，我就收到了绮雯的微信好友申请，我依然记得她很开心地告诉我她十分期待成为我的学生。这一句话对于一个新手班主任而言是具有强大力量的，因为她的期待让我充满信心地迎接班主任工作的挑战。在这三年里，感谢她作为副班长一直在替我排忧解难。副班长需要管理宿舍的事务，她事无巨细地落实各项工作，在班级管理上，她也尽自己所能为同学们服务。

在这三年里，我见证着绮雯的成长，看着她一步一脚印地越走越高。刚分班的时候，绮雯的成绩排在班级中游，但是她是一个特别努力的人，上课的时候她会紧跟老师思路，下课总是带着问题来“为难”老师。她有着明确的目标和稳定的计划，在她的努力下，成绩逐渐提高，从高二开始稳定在班级前十。

绮雯在学习中有一个最大的特点，就是乐观的心态。考好了不骄傲，考差了不气馁。她总能够迅速地调整自己的心态，不被琐事打乱自己的节奏。这在紧张的高考备考中是特别难得的。绮雯在与人交往中最大的特点就是懂得感恩，懂得感恩的人才会凝聚源源不断的好运气。

三年师生缘，终生师生情！高中生活结束了，你即将开启大学生活，无论你在哪儿，我相信你都会闪闪发光的！

班主任简介

黄小芬，毕业于华南师范大学思想政治教育专业，中学政治二级教师。在班级管理上，坚持培养向上向善青年的教育理念，所带班级多次荣获先进班称号；在教学上，坚持终身学习，不断提高自身专业素养。专业论文曾多次荣获省级和市级二、三等奖；班主任论文曾获校级一、二等奖；抗疫主题微课荣获2020年东莞市中小学“齐心战疫”思政课微课一等奖；《弘扬中华民族精神》微课荣获2021年东莞市基础教育精品课大赛二等奖。