2021届毕业生 叶杰铃

高考总分（历史组）：559

录取院校：汕头大学

学生有话说

求而不得未必是遗憾

可能三年时光转瞬即逝，即使我在六中三年的经历不太可能被大家感同身受，但是这些经历都是今天的我需要去感谢的。

中考因为一分与第一志愿擦肩而过，这是我的第一个求而不得，于是乎我带着满身的傲气来到了六中，高一的上半个学期浑浑噩噩，感觉自己天下第一。殊不知人外有人，天外有天，期中考试，退步近400名的噩耗警醒了我，“我并没有想象中那么优秀”。后面我的奋起直追，也没有小说里写的那么一帆风顺，我不是一个有天分的人，同时我也不是一个很勤奋的人，但是我是一个要强、不愿服输的人。刚开始，我的进步不明显，但好在我没有放弃，而是以一股不撞南墙不回头的志气顶着风浪向前。感谢我遇到的老师们都没有因为退步而放弃我，而是愿意向我伸出手，拉我一把。终于，在分班后的第一次考试中，我证明了我自己。我恨当时浑浑噩噩的自己，但是我也很感谢当时的自己，让我明白了不只有我一个人失手了，对待失败应该是去勇敢面对而不是逃避和麻醉自己。

上高二后，也就是2019年的10月，我经历了一件我可能这辈子都不敢去想象的一件事，我的妈妈出车祸了。这件事对我来说是一件莫大的打击，我羡慕别的同学有爸妈给他们送饭，可我却等不到，缺少了妈妈的爱和鼓励是我的第二个求而不得。因此在接下来的考试中，我从文科班的前150名掉到了300名开外。很庆幸的是我的妈妈活了下来，可她不能跟我讲话，但是我知道我们是心灵相通的，我想她应该也不愿意看到我因为她而就此消沉，所以我选择坚强，去面对和接受这与众不同的人生经历。因为这件事，我变得更珍惜身边的人和物，少了一个依靠，我变得更能独当一面了，知道了攥在自己手里的才是最真实的。之前我和爸爸的关系不如和妈妈的关系好，同时也因为这件事我和爸爸之间的距离更近了，关系变得更好了。

新冠疫情的爆发，网课的开展，因此不能和老师面对面上课。我是个喜欢课堂互动的人，网课给我的感觉很不好，于是网课结束后的考试，我又考砸了。庆幸的是回去后老师还愿意快速过一遍网课的内容，让我有了一次喘息的机会。庆幸我遇到老师都超有责任心，会很耐心地给我讲不懂的知识点，帮我分析我的不足。我可能天分不足，勤奋不够，但我想我是足够幸运的。

进入高三之后，时间紧，任务重，我的成绩可以说是起起落落，过山车都没那么刺激，这也是我的求而不得。英语一直是我的短板，我是那种看到英语就头疼的学生，但是很感谢我的班主任，也就是我的英语老师——王婧老师，她从来没有放弃过我，她会很耐心地解释我提出的一些问题，在我的英语学习经历中给我很大的鼓励。她知道我的家庭情况，在学校她真的像我妈妈一样，很感谢我的一次次求而不得让我遇到她，遇到六中一个个可爱的老师。

现如今高考成绩早已出炉，我的成绩比上不足，但我也很满意了，我想我没有对不起当初骄傲的自己，没有对不起当初拼命的自己，没有对不起爱我的人的付出，没有对不起我所有的经历。我感谢我的经历，感谢我所有的求而不得，是他们成就了今天的我。

可能很多学弟学妹们都没有经历过这些，但我想说的是人生难免会遇到遗憾，会有坎坷，但是我们要相信自己，办法总比困难多，乐观爱笑的人，运气不会差！

“人生不能太过圆满，求而不得未必是遗憾！”愿你我共勉！

期待六中越来越好！后浪们奔腾向海！

家长有话说

不得不说一句我的女儿真的很乖、很让人省心，她从小到大，我和我的妻子都没有给过她什么目标，没有给她指出来你以后的路要怎么走，我们最经常跟她说的一句话就是：别给自己那么大压力。她成绩一直都很不错，有这样的女儿我很自豪。杰铃是个很乐观很开朗的女生，我一直很支持她和小伙伴一起出去玩，我觉得与人交往是人生很重要的一课，而且这个是在学校里跟老师学不到的。她从小我们就喜欢带着她到处去旅行，读万卷书不如行万里路，走在路上亲眼见到的、切身体会到的会比从书上看到的要真切得多。

杰铃妈妈出事之后的期中考试，我看出了她情绪上的问题，我立刻跟她的班主任王老师进行沟通，我看得出来王老师是个很负责任的老师，在沟通之后我能感觉到杰铃的情绪渐渐稳定，真的很感谢王老师的付出。

我不算一个优秀的家长，我想我和我的妻子还有很多做的不好的地方，好在我们的女儿很懂事、很乖，给我们省了不少心，相比较于父母这个角色，我觉得我们更像是杰铃的倾听者，避风港。

很庆幸我的女儿能来到六中，能有幸遇到一群有担当的老师。若要说些建议，我想说的是，可以试着和孩子交心，放下爸妈这个外衣，试试和孩子成为朋友，试着去了解孩子真正喜欢什么，而不是将自己的过去强加在孩子的身上。

——杰铃爸爸

班主任有话说

杰铃是一个非常知道感恩的姑娘，懂事儿，乖巧这些词语在她的身上随时随处都可以看到。两年半前，分班分到原班级17班的学生只有她一个人，一开始是看到她形单影只的，但是慢慢发现其实她会在很短的时间里和同学们打成一片，而且到高二人缘极佳。想想这与她的好性格和家教有着很密切的关系。这也对她在高三的冲刺提供了很好的环境。所以，保持好的心情，不要过分地苛责环境，路会越走越宽，自己也会变得越来越优秀。

班主任简介

王婧，中国共产党党员，中学英语教师。从教十六年来，先后经历了镇属初中、市属高中的历练，在不同的学校、不同的环境，面对不同类型、不同年龄的学生，始终牢记立德树人根本职责，在做好学科教学的同时，积极主动担当班主任工作，努力做到教书和育人紧密结合。在学科教学和班级管理工作中，我总是将自己最真实的一面展现在学生面前，不刻意掩饰自己的喜怒哀乐，也不刻意去构筑师道尊严，对学生既严格要求、也坦诚相待，既为严师、也做朋友。因为我相信，只有最真实、最真诚的教育，才能真正触动学生的心灵，感染学生的灵魂。

在镇属初中工作期间，7次获评学校优秀班主任、2次获评镇优秀教师、优秀班主任，并获市班主任专业能力大赛二等奖。在六中工作期间，获评学校优秀班主任、优秀教师、优秀共产党员共计9次，所带班级18次获评学校先进班集体，3节优课、微课获市级奖励，共有4篇英语学科教学论文获市级奖励，参与市级课题一项并已结题。2019年获得东莞市第六高级中学“最美教师”。同年获得“东莞市优秀教师”。2020年获“外研社杯”全国中学生外语素养大赛广东地区决赛优秀指导教师奖。2021年获中小学教师心理健康教育高级（A证）证书。