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【家校携手 共育共赢】梦回六中——东莞六中学子成长故事第四十七期

阅读次数:次 日期:2021-12-01

2021届毕业生彭思奕

高考总分(历史组):587

录取院校:华南师范大学

学生有话说

转眼间,我在六中度过了难忘的三年。还记得,当年年少,眼中稚气未脱,我就这样懵懵懂懂地踏进了六中的大门,拉开了高中生活的序幕。若是让我闭上眼睛,我希望能有一次梦回六中的机会,去拾起那散落在各处的记忆碎片。

在梦中,我仿佛又看见了曾经一起并肩作战的同学们,在这三年中,我们从陌生走向熟悉、从懵懂走向成熟,一起度过了这难忘的三年。这三年的各种情景在我眼前浮现,我猛然发现我们在这条路上同行了这么远、并肩作战了这么久,我也成长了这么多。在与同学们的相处中,我提高了人际交往能力和语言沟通能力,深入理解了“语言是一门艺术”的深刻含义,也结交了很多志趣相投的朋友,我想这对于人生而言都是一笔宝贵的财富,尤其为高三枯燥平淡的日子里增添了许多趣味,这些美好的回忆会成为青春最好的纪念。

在梦中,我仿佛又置身于课堂之中,看着眼前风格迥异的老师们,耳边似乎还传来了朗朗读书声。六中的每一位老师虽然性格特点与上课方式都不太一样,但是他们身上都具有无限的热情与活力,教会了我很多知识,且不仅限于课本上的,尤其是他们在讲述个人经历时带给我的深思,让我学会了积极向上地面对生活,甚至让我萌发了成为一名高中老师的想法,我想要接过这一神圣的火炬,希望将来能有机会在教书育人这一领域贡献自己的力量。

在梦中,我仿佛又回到了六中的校园活动现场,参与了那些在我们学习之余一个个丰富多彩的活动。从社团嘉年华到校园十佳歌手再到每年必备的迎新晚会,还有在不同学期开展的艺术节、读书节、科技节、体育节等各类活动,以及丰富多彩的创意活动等等,无一不让我记忆深刻甚至是受益匪浅。尤其是六中的各类社团,与大学的相比可能也是不相上下,社团可以申请外出去别的学校交流与借鉴经验,给我们学生提供了一个非常大的交流平台。通过参加社团活动,我锻炼了胆量、增长了见识,提高了自己的组织策划能力,还丰富了自己的校园生活,特别是拥有了更多地机会去促使自己全面发展,培养自己的兴趣爱好。

在梦中,我彷佛再次坐在了六中的自习室里奋笔疾书,在图书馆靠窗的位置一边品读书籍一边欣赏蠡湖的风景,在宿舍楼听着早晨广播里传出新闻联播的声音,在食堂看着阿姨打了满满一勺肉又颤抖的身影……曾经那些平常的片段,如今却变得那么生动又有趣,不知是否带了一层滤镜,曾经一到放假就想要立刻离开的六中,现在变得那么让我不舍与留恋。

梦醒了,我不得不感慨我所经历的一切终将在我的生命中留下了独一无二的烙印。我想要在此诚挚地感谢六中——我的母校,给了机会让我们相遇,让我在这个充满生机的美丽校园里书写了独属于我的活力篇章。

家长有话说

桃李不言 下自成蹊

——彭思奕家长

作为一名从井冈山老区出来的新莞人,我深知读好书、高考考一所理想大学对于我们家庭来说就是“跳龙门”。接到班主任刘平老师叫我分享教育的心得体会短信,我也是诚惶诚恐:彭思奕能够有一点小的出息要归功于一间好的学校的校风,一群好的教师的引导。至于教育孩子的经验,我也谈不上太多,只能将我在陪伴孩子成长的感受分享给大家。

一、一定要让孩子感受到父母的爱,学会感恩

经常和朋友聊天说起,做家长的十分爱他们的孩子,认为对孩子的爱的付出是理所当然,不需要感激和回报的,只要孩子学好知识考一个好的学校,其他一切都不重要。但是有一些孩子并没有理解大人的心意,不听家长话,或出现一些令人心痛的悲剧。在我们家,我很重视这点,从小就对孩子进行这方面的教导和培养,让孩子感受到父母的爱与关系之后,也要让她学会感恩,体贴父母的艰辛。思奕小学就会帮忙拖地,煮饭,辅导弟弟做作业等,当父母过生日时,也会主动做家务、用零花钱买礼物订蛋糕等,这是我们家默认的规矩,通过分担家庭劳动,来培养孩子的感恩意识,拥有一颗感恩的心。

二、一定要做孩子的朋友,认真倾听孩子的心声

一定要做孩子的朋友而不是长辈。我和她妈从小就会对孩子说:“我们是你最好的朋友”。我们经常会召开家庭会议,讨论家里的一些事情。比如:家里的重大支出、假期的出行、孩子的学习计划等。也会通过一起分担家庭事务,让孩子养成家庭主人翁意识,她也乐意把她学校的事情讲给我们分析。身为家长的我深有体会,随着孩子的不断成长,个子越来越高,她和你的交流机会可能就越来越少,例如高三那段时间孩子每个月才回一两天,每次放假回家我都抽空接送孩子,在路上我俩会不停的谈论家庭、工作、学习或者其他事情,我们彼此之间像朋友一样谈谈心。这时,我会把自己的工作情况和孩子说一下,一起分享。因为交流是对等的,只有通过相互分享才能让了解彼此,甚至相互影响,孩子也会很乐意地将自己的心事告诉我们。由此,沟通既可以让我们及时了解孩子的思想动态,又可以让孩子明白父母的辛酸与期望。在交流的过程中孩子一样的潜移默化的成长。

三、经常鼓励孩子,增加孩子的自信心并给孩子减压

高中分班后,思奕有一段时间思想压力也比较大,学习成绩有一些起伏。我和她妈妈发现后,及时与老师沟通,听取老师的建议。我和孩子的交流中也能体会到现在的高中生的学习任务很重、压力很大;特别是高三的时候,我的孩子出现了一些思想负担,总是担心自己不能正常发挥出平时的水平(中考时留下一点阴影)。我和思奕妈妈就会经常利用晚自习后的接电话时倾听她一天的生活学习情况、帮她进行分析,鼓励她。我们家长的引导能帮助孩子走出低谷,在考场发挥她的正常水平。

四、桃李不言,下自成蹊

高中孩子已经能够明白很多的教育知识,所以孩子们讲起道理来也都是一套一套的。如何培养孩子成为一位正直善良、乐于助人、积极向上的新青年,相信每一个家长都有不一样的体会,我认为父母与老师就是榜样,孩子就是父母的克隆。我们在平时的一些交际中会尽量带上她,让她在我们与人沟通交流中,通过观察学习为人处世,与人沟通交往的经验,如何建立她的朋友圈子。离开高中阶段的学习,进入大学,是孩子的结束也是开始。

以上都是个人的一点点体会,希望能抛砖引玉。

班主任有话说

刚接手13班的时候就感觉思奕是一个阳光的积极乐观的同学,在她脸上永远都是洋溢着幸福的笑容。在班级里,思奕的乐观向上感染着班里的每一位同学,无论是老师还是同学都非常喜欢她。

学习方面,思奕的成绩在我们班也一直居于前列,是一个让老师放心的学生。上课时,她的眼中总是充满了对知识的渴望,总能聚精会神的听老师讲课,并及时做好笔记。晚自习时,也能静得下,坐得住。

高三的学习有时更多的是考验同学们的心理,这要求同学们要有更强的自我调控能力。思奕在学习中也像大多数的孩子一样,遇到瓶颈,有一些迷茫和困惑,思奕成绩一直是在年级第10名左右,出现缓慢下滑的情况后,她在情绪上还是出现了一定程度的波动。作为班主任,我更多的是要给她信心。我一直跟同学们强调,高中的学习是一个循序渐进的过程,在这个过程中,不可能是一直往上的。学到一定程度时你会遇到一个平台期,这就是我们说的量变一定要达到一定程度才会引起质变,所以我们必须坚持,做好量的积累,争取早一些实现质变。每一次思奕总能在沟通后快速的调整好自己的状态,投入到接下来的复习之中。

生活不会辜负每一份努力,也不会亏待每一个奋斗的人。思奕在高考中正常发挥,虽然离我对她的期待有一点距离,但也基本考出了自己的真实水平,也进入了自己理想的大学。祝愿思奕能在大学中珍惜时光,像在高中一样努力学习,不断进步。

班主任简介

刘平,2011年毕业于东北师范大学,目前担任高一年级主任助理一职,工作认真负责,细致入微。毕业后一直从事高中政治的教学工作,曾担任高中政治备课组长,在教学上一丝不苟,成绩突出。连续担任班主任7年,对待学生既热情有严格,与同学们亦师亦友,形成了有自己风格的班级管理方法,所带班级都有被评为先进班集体。曾多次被评为东莞六中优秀班主任、优秀教师,多篇论文获省市二、三等奖。