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【家校携手 共育共赢】未来属于那些改变它的人——东莞六中学子成长故事第二十期

阅读次数:次 日期:2021-03-05

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秦驰宇

2018级 高三(16)班

目标大学:南京大学历史系


学生有话说

未来属于那些改变它的人

光阴似箭,岁月如梭。遥想当年高一刚入学时稚嫩的自己,现在的我比以前更加成熟,目光更加锐利,更加自律,更加独立。而这一切,都离不开家长的鼓励,老师的教诲和学校的支持。

初中的我并不是一个特别爱学习的学生,成绩在班上也仅仅是中等偏上的水平。但我总是有一种迷之自信,觉得只要我稍微努力一下考上五大校简直就是易如反掌。结果现实给了我当头一棒,我的分数比第一志愿低了十几分,因一分之差来到了六中,这让我更加认清了自己的实力。然而准备大干一场的我在高一时却开始放荡不羁,原本就不好看的成绩变得更加面目全非。在手机这方面我也没有严格地控制住自己,每天的放学时间被当成了理所当然的游戏时间。“此间乐,不思蜀”,我似乎已经忘记了我的初心。虽然在分科之后,在父母的帮助下我开始尝试远离手机,但是成绩并没有太多实质性的提高。最后我带着全年级几乎倒数的成绩结束了高一。

高二的到来没有给我的内心带来多大的风浪。当时迷茫的我根本不知道漫漫“取经之路”到底在何方,更不会想到高二将是我高中生涯中的转折点,就像惠灵顿没有预料到滑铁卢,弗莱彻没有预料到中途岛。高二开始我并没有像一些同学一样拼命学,而是先从最简单的开始抓起,即保持高效的听课状态和晚修认真地完成作业。虽然我看起来并没有那么拼命,但是我一直把控着学习的节奏,就像一战中著名的法国陆军元帅斐迪南·福熙说:“我的中路已经崩溃,北方已经失守,但一切都在我的控制之中”。最终在高二的第一次期中考试中,我取得了巨大的进步。从历史组中名不见经传的“倒数人士”一下跨进了前一百名的门槛。在我自己都觉得不可思议的同时,我的老师和同学则更加大吃一惊。这使我更加确信,我的实力不比别人差。俗话说得好:打江山易,守江山难。为了守住我的“江山”,我开始将更多的时间投入到学习——利用中午和晚修放学的时间来背诵政治知识点;下午放学后用最快的时间洗完澡,然后利用剩下的时间去图书馆反复滚动生物知识点。最终功夫不负有心人。在期末,我的生物取得了不错的成绩,政治更是拿到了三校第六的名次。这时我更加体会到“优秀是一种习惯”这句话的含义。

进入高三的我不敢松懈,开始更加努力地朝着目标进军。树立明确的目标,不管是对学习或是工作都非常重要,它会给你提供前进的方向和强大的精神动力。在学习的道路上千万不可有畏难的情绪,遇到困难大喊一声“奥利给!”咬咬牙也要挺过去。著名的前苏联陆军元帅格奥尔吉·康斯坦丁诺维奇·朱可夫曾说:“假如我知道前进的路上有雷区,我也会让部队直接开过去。”

虽然高中的学习非常辛苦,但是课外之余我同时也发展了兴趣爱好。继承了初中对战列舰的喜爱,我开始进一步研究两次世界大战期间的海权变化,更加深入地聚焦那些二十世纪经典的海战和大国海军。到高二下学期时,注意力便开始从海权转移到了陆权,从战舰转移到了坦克。感谢爸爸妈妈的大力支持,我得以购买一些更加专业的书籍来加深对战争领域的了解。除此之外,看电影也是我的一个爱好,从小时候的爱看电影,到初中的“会”看电影,最后到高中的看“懂”电影。也正是高中三年,我的电影伙伴从爆米花变成了有着丰富见识的大脑和看透电影内涵的眼睛。感谢高中这三年作为我人生的礼物,感谢父母老师的陪伴和学校的支持,没有你们的帮助,走向“钢锯岭”的路将会无比艰难。

纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。学弟学妹们,你们的人生还很长,希望你们每走一步都是脚踏实地的,但同时也别忘了仰望星空。不到最后一刻,谁都不知道结果,千万不能轻言放弃。“战争从来不会平静的结束,落幕之前是无限的重负,最后的决战,必将无比惨烈”,这是出自电影《狂怒》海报上的一句话。高中三年不会平静地结束,现在的努力是为了最后那惨烈的一“战”。最后,我想用《高堡奇人》里的一句话送给学弟学妹们:The future belongs to those who change it.(未来属于那些改变它的人)。

家长有话说

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兴趣是最好的老师。我一直相信这句话。驰宇小时候喜欢恐龙,我们买了一本又一本的恐龙书给他看并读给他听,从这里开始了他的识字之旅。在他上小学前,我们轻松地就教会了他认识许多字,因为他后来根本不满足于我们念给他听,他自己去读、去查字典,他想了解更多有关恐龙的知识。他喜欢画画,我们买了许多画本和画纸,他一直画,喜欢什么画什么,有恐龙、鱼、战舰、机甲、梵高等等,我和他爸爸不停地鼓励他,表扬他,他的画越来越好。驰宇喜欢历史,尤其对第一次世界大战和第二次世界大战感兴趣。在这期间,他看了所有与一战和二战有关的书籍,包括所有的战争,战争中使用的武器,领导每一次战役的将领(不论是中国的还是日本的,俄罗斯的还是德国的)相关的战略战术等等。我们做的就是帮他买想买的所有书籍。我们从不催他看书,因为他一直在看。驰宇喜欢拼战舰模型,每一次收到模型,他就把自己关在房间里,一点一点的拼。经常到了吃饭时间也不愿意放下手中的活。驰宇喜欢看电影,了解了许多著名导演的成名之路以及他们的代表作。每看一部电影就给我们推荐,当然我们一家经常在周末和节假日去看电影。驰宇还喜欢电影原创音乐,每次回家都会放给我们听。他的欣赏水平越来越好。

因为有了兴趣的引导,驰宇一直知道自己想要什么,他曾经想当导演。他觉得拍电影是一件很有成就感的事,他很崇拜那些把电影拍得超级好看的导演。高二分班后,他对历史的喜爱达到了前所未有的高度。他跟我说他要学历史学专业,目标是南京大学,因为南京大学的历史系特别好。我们非常认可他的观点和想法,经常鼓励他努力去实现自己的梦想。他的学习成绩从进校时的八百多名前进到了现在的一百多名。我相信他只要一直努力,他的目标就触手可及。

为人父母发现孩子的喜好和兴趣所在是很重要的事情,孩子可能因为对某些兴趣的长久喜爱而挖掘出孩子所有的学习能力,如思维能力、动手能力、专注力和耐力等等,这些能力的形成都是自发的,对孩子的成长甚至将来的发展都极为重要。

班主任有话说

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“兴趣是最好的老师”这句话在驰宇身上得到了最完美的诠释。驰宇是一个海权迷,因为对海权的着迷,他涉猎了各种各样的书籍,看了各种各样的战争片,他主动去了解课本以外的国内外历史。

还记得班级第一次自我介绍的时候,他说过,他想让所有人了解海权,增强国人的海权意识。为此,我特地给了他一节班会课的时间,让他给全班同学讲一讲海权。刚分班的时候,大家都比较腼腆,驰宇也不例外,话也比较少。但那节班会课的他,在讲台上神采飞扬地讲着他最喜欢的东西,自信满满地跟大家分享他所了解的历史,这就是兴趣带来的魅力。

相较于他在海权方面的闪闪发光,刚分班时他的成绩确实不突出,课上课下都比较低调,同学们对他的记忆点就在“海权”而已。让他一战成名的是在高二的期末考试,从班级的中游、全级三百多名一下冲到了全班前五、全级前一百五。一下子他成了全班的讨论对象,更成为了全班的竞争对象和学习榜样。

驰宇取得这样大的进步其背后离不开他妈妈的支持。驰宇妈妈对驰宇的各方面都关注到位,时常向老师了解驰宇在校的情况,在家校信息对称的情况下,不论是对我开展教学教育工作还是对他妈妈进行家庭教育都大有帮助。我们都能及时关注到驰宇的变化,当他松懈了适时鞭策,当他过于紧张了适时疏导,以便他调整好状态应对高三紧张的学习。

他的进步更离不开他自身的努力,从高二第二学期开始,他能够做到上课紧跟老师走,下课不放老师走,对于他有疑惑的点,他会跟老师讨论,充分表达自己的看法,在思维的激荡中,促进老师和学生的共同成长。同时他对于自己的学习时间安排和学习节奏能够做到心中有数,该用来学习的时间不浪费。对于他喜欢的海权书籍,他也悄悄地收了起来,在学习之余才会打开,他知道此刻他最重要的事情就是迎战高考!我相信一个有明确目标又有行动力的孩子一定会成功!

我期待着在明年凤凰花开的时候,他能自信满满地走进他理想的大学,再一次神采飞扬地跟他的大学同学谈论“海权”!

班主任简介

黄小芬,毕业于华南师范大学思想政治教育专业,中学政治二级教师。

在班级管理上,坚持向上向善有趣的教育理念,在教育教学中关注学生的身心发展。在教学上,坚持终身学习,不断提高自身专业素养。专业论文曾多次荣获省级和市级三等奖;班主任论文曾获校级一、二等奖;抗疫主题微课曾荣获2020年东莞市中小学“齐心战疫”思政课微课一等奖。