为调动学生对科技的兴趣，锻炼学生多种技能提升，促进学生通用技术核心素养（创新设计、物化能力、工程思维、图样表达、技术意识）的形成，围绕“生活中的设计与发明”这一主题，我校通用技术科组承办了“桌子辅助助手”作品展评活动，该活动吸引了25组近70名学生参与。

这次活动历经半个学期，学生从第1周通用技术课堂开始，就接受创新思维技法的训练，学习设计的一般过程，了解常用工具的使用方法，探讨结构与力的关系，在第7周时，学生领取“桌子辅助助手”设计与制作任务，并进行头脑风暴，寻找课桌的问题，从中得到设计的灵感。学生从自身需求出发，设计和制作了一系列桌子辅助助手，有的需要收纳，有的需要拓展自己课桌的桌面，还有的想在阅读书籍时可以调整书籍的倾斜度。他们为此小组分工合作，购买材料、设计图纸、加工材料、组装，每一步都亲力亲为，体验设计制作的过程。

制作过程

部分作品展览

5月13日下午，所有作品进行展评，共评出一等奖4个，二等奖8个，三等奖13个。

获奖名单

图文/黄维