为深化通用技术课堂教学目标,落实课程的核心素养培养,本学期通用技术课程开展了“电动小车制作”和“创意小车制作”两个项目。在制作过程中，让学生体会感知物化、工程、创新、技术、图样表达等核心素养,并在科技节期间举行了电动小车直线赛和创意赛，检验学生们的制作成果。

本次活动，同学们在了解了电动小车的基本架构后自行购置材料并加工拼装。不单学会了使用热熔胶枪、钢锯、曲线锯等工具设备，在对电动小车和创意小车进行创新设计过程中寻找合适的材料、研究稳定的结构、探索适合的传动比，通过理论和实践相结合提升学生们的核心素养。

电动小车直线赛当天，各班参赛小组踊跃报道参赛。志愿者为参赛同学填写登记号，领取登记号的同学在赛道上等待裁判员的指令。随着裁判员的一声令下，参赛小车冲出跑道。观赛的同学们助威呐喊，小车表现各异。有的小车能顺利经过终点，也有的偏离跑道，无法顺利完成比赛的小组马上又投入到一番专研当中，完成比赛的选手则兴奋异常。在创意小车展览上，小车形状各异，有的是仿生设计、有的是功能创新，更有许多小车选材新颖让人眼前一亮。

在这次活动涌现出一批优秀作品，特将名单公示，以资鼓励：

表现优异奖：

高一（2）班沈俊熙  曾瑾儒  黄淑萍  何俊裕

高一（8）班方凯霖  董彦哲  何思麒  何怡妍

高一（6）班袁咏沁  袁子淇  张耀驹

高一（6）班梁浩然  李明桂  李瑞琪  李紫柔 麦长青

特别制作奖：

高一（14）班  赵泰来

刘翰林/文  黄维/图

赛场检录

冲出跑道

比赛现场

紧张的调试

遥遥领先

创意小车

创意小车

创意小车

创意小车