尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是高二（13）班的彭思奕，也是学校心理社的社长，很荣幸能有机会在国旗下演讲，今天我演讲的题目是《遇见自己，规划未来》。 

根据广东高考新方案规定，2021年起，也就是从我这一届高中毕业生开始，不再单纯文理分科，而是实行“3+1+2”考试模式，这样一来我们就有了12种分科考试组合。这也就意味着我们这一届的毕业生在高考及今后的人生规划及职业上有更多的选择。作为一名首届新高考政策的我，想和大家谈一谈自己面对新的选择时自己人生规划的感想。

我相信大家对生涯规划这一话题并不陌生，甚至在我们高二本次的期中考试中都有一篇关于它的文章要求我们写出关于生涯规划的意义。高二分科已经有大半个学期了，相信所有的同学都在为自己上个学期的选择而努力学习。

生涯规划也就是让我们根据自身的个性与期望对我们的未来想要从事的职业做出选择与计划，对于我们来说这主要体现在我们的选科上。那我们应该怎样去规划自己的人生呢?

首先，遇见自己初心，摆脱人云亦云的“最好”。

清华大学教授——郑泉水院士在前不久回他的母校给高中学生讲授人生规划的时候说：在所有学习中，你的兴趣，你想做什么，这才是最重要的。找到自己的兴趣所在，选择好的导师，将大学变成“自己的大学”，这样无论你身处哪所大学，都会取得意想不到的成绩。人生道路，不能复制，也没有最好，只有最合适，别人的经验可以让你有所参照，但局限于社会聚焦的主流出路，则会阻自己的发展。在选择的时候要参考过往的学业成绩（不能眼高手低）、身体健康状况、留意自己的兴趣、询问家人、朋友、老师及别人对你的评价等，都可让我们更全面地认识自己，从刹那热情寻找心之所属——找到自己初心。

其次，未雨绸缪有备无患，主动培养自己的选择力，更好地认识自我，探索职业、了解专业及大学，做好科目选择。如可通过职业体验和“影子学习”(像影子一样和自己的“拍档”或学习对象一起感受他们的学习生活)等去认识职业，发现自己喜欢的职业及其发展前景、工作内容和要求；通过假期的研学、或者大学参观，师兄学姐交流等深入了解大学类型、招生要求和入学途径；也可以通过网络查找资料了解自己想了解的专业信息、选考科目要求以及就业领域等；还需要通过学业评估了解自己擅长和喜欢的科目，将选科和专业以及院校联系起来；通过社会实践认识社会的需要和时代的变化，协调自我选择和家庭、社会以及时代的关系……

最后，脚踏实地努力学习，让梦想不流于做梦。

明确了自己的人生目标，积极行动。当务之急就是好好学习，养成好的生活习惯，积极锻炼，让自己有一个强健的体魄，制定明确的目标和计划，积极开展探索行动，形成良好学习习惯，培养自主发展的能力，挖掘学习潜力，利用资源优势，做个清醒的自我人生创造者。“万事起头难”，在山脚望向山顶总觉太高太远，不少人或会因此而却步。其实只要按自身条件订立合适的目的地，再规划不同路线与检查点，千里之路始于足下，自能登上各自的高峰。合适的生涯规划协助我们将大理想化整为零，大大小小的短中长期目标，就如各个检查点，既让我们歇息调整，也让我们找到满足感，保持不断向前的动力，不流于做梦空想。

因此，为了帮助大家更好地做好生涯规划，强化我们生涯规划的意识，我校从今天开始开展第一届“生涯活动周”活动。具体活动包括学科探索、职业探索、职业博览会、生涯游园会，其中的每一项活动是帮助我们了解选科与职业的关联，以及帮助我们探索自己的职业兴趣、性格、能力及价值观，与我们的实际情况相结合，让我们可以了解不同学科与不同职业的特点，从而确立我们未来的发展方向，走进自己的内心，体验生涯规划的乐趣。

对于没有航向的船来讲，任何风都不是顺风。我们要明确自己的人生目标，做好学业和生涯的设计，积极参与生涯规划活动，根据自己的实际情况选择最适合自己的道路。

最后祝愿大家最终能够心知所向——心中明白我们所前进的方向，最终都能够达到期望的彼岸。

我的演讲完毕，谢谢大家！

高二（13）班  彭思奕

大升旗

高二（13）班彭思奕同学作国旗下演讲

升旗现场