11月20日，“科技少年，智创未来”2020年东莞市青少年人工智能创新挑战赛在松山湖国际创新创业社区成功举办。活动由东莞市科技局和教育局主办，市青少年科技教育协会、市教育局教研室、市青少年活动中心(教育集团)、东莞华南设计创新院、松山湖国际创新创业社区承办，全市142所学校、1076名选手参加了这场科技盛宴。我校共派出4支队伍共14名同学参加了其中的青少年人工智能创新作品制作与评比项目和RoboMaster机甲大师青少年赛。这也是我校首次参加这两个项目的比赛。

青少年人工智能创新作品制作与评比项目通过学生自带智能器材根据现场公布的主题自主设计制作加工一项作品并接受专家评委现场问辩。项目采取创客马拉松方式，现场设计制作，旨在考察学生对人工智能基础知识和主要算法运用水平，并结合生活实际，以改善人们生活品质或提高生产效率为目 的，学习人工智能技术案例的应用，初步实现自己的人工智能创意应用方案，初步探索人工智能领域的奥秘。

RoboMaster 机甲大师青少年赛是全国大学生机器人竞赛RoboMaster 机甲大师赛办赛五年后拓展至青少年群体的全新尝试。以要求青少年以团队为单位，使用自主研发或改装的机器人参与分组对抗。本赛事着重培养青少年的工程理论知识与人工智能实践能力，帮助青少年完成从机器人基础、程序设计到人工智能、机器人控制原理的知识进阶，并通过竞赛的形式，考查学生的临场反应能力、发现问题和解决问题的能力。同时，赛事将充分考验学生的团队协作能力与责任感。RoboMaster正在为创新型人才培养带来一场突破性革命，在促进机器人技术发展的同时，也将一流科学家、工程师们对科技行业的兴趣和热爱传播至青少年一代。RoboMaster机甲大师青少年挑战赛希望通过培养青少年的科学思维和创新能力，帮助他们在科技竞技中获得快乐和成就感，充满信心地面对未来，朝着改变世界的方向前进。

“创客入门”暑假营课堂

改造工程车

机器搭建

学习分享

参赛选手通过周二、周六的《创客入门》校本课程学习理论知识，利用课余时间、牺牲周六日争分夺秒积极备赛。在备赛过程中，同学们将课堂的知识灵活运用解决一个个真实问题体验到项目学习和学以致用的快乐。经过同学们的努力，在本次比赛中，我校RoboMaster 机甲大师青少年赛组的队伍均进入八强并收获第四名和第七名的佳绩。青少年人工智能创新作品制作与评比项目组的队伍收获第五名和第七名的佳绩，刘翰林老师荣获优秀指导教师称号。