在东莞六中，有这样一群师者——他们扎根讲台，以学识为灯，照亮少年前行的路；他们伏案深耕，以钻研为桨，在教育的瀚海中笃行不倦；他们心怀热忱，以爱为底色，在日复一日的陪伴中，守护每一颗心灵拔节生长。

他们，是知识的传递者，是思维的引路人，更是生命的点亮者。

教师节之际，让我们走近这群六中师者，感受微光成炬的力量。

语文科组-王继淑

个人简介：

王继淑，中共党员，华南师范大学中国古代文学硕士，中学语文一级教师，东莞市第六批教学能手。曾获评市首批优秀领读者、优秀阅读指导老师及首届品质课堂活力组二等奖；多次荣获校优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员等称号；多次获得省市征文写作比赛一、二等奖及市年会论文二等奖；所指导学生在写作比赛中多次获国家、省市奖项；担任多年备课组长，拥有多年毕业班教学经验；曾担任市见习教师带教导师及校青蓝工程带教导师。

教育理念、格言：

用心做事，传道解惑；用情育人，润物无声。

学生/同事眼中的TA：

学生眼中，王老师温和耐心，课堂上娓娓道来，让遥远陌生的古典文学变得亲切动人。她认真对待教学，从不苛责学生，用鼓励和信任点亮每一颗求知的心。在她眼中，每个孩子都有独特的闪光点，她不仅传授知识，更以自身的谦和与坚韧，教会学生何为认真、何为坚持。同事眼中，王老师踏实勤勉，是团队中让人安心的存在。她乐于分享，毫无保留地帮助青年教师成长；她追求进步，时刻保持谦逊的学习姿态。她温和坚定，是一个值得信任的伙伴。

数学科组-武静

个人简介：

武静，中共党员，东莞市第六高级中学高一年级部副主任，东莞市第六批教学能手。曾获评全国中学生数学奥林匹克竞赛优秀教练员、市中小学见习教师规范化培训带教导师。深耕数学教育，屡获广东省青年数学教师优秀课例展示一等奖、省中学青年教师问题讲授核心片段展示一等奖、省教育创新成果三等奖及市教学能力大赛二等奖、市品质课堂教学能力大赛二等奖，多篇论文、教学设计获省市级特等奖、一等奖。在数学建模领域成果丰硕，2026年指导学生在全国青少年科学探究建模能力大赛中斩获国家级二等奖2项、省级一等奖4项、省级二等奖3项、省级三等奖3项，市级奖项11项，初赛指导学生获奖达96人次，育人成效显著。

教育理念、格言：

麦田里的稻草人用尽一生的时间守望着麦田，一心盼望着麦子的成熟。她像那个守望着麦田的稻草人，不过守望的不是麦田，而是成长。

学生/同事眼中的TA：

我们眼中的武静老师，是严谨与温暖的完美结合。她对待数学建模和竞赛辅导一丝不苟，带领我们在省赛、国赛中屡创佳绩，是引领我们探索未知、攀登高峰的明灯；但在日常里，她又像一位知心大姐姐，耐心解答每一个疑惑，用鼓励驱散我们解题时的焦虑。我们眼中的武老师，是深耕教研、默默奉献的榜样。作为年级部副主任和带教导师，她始终冲锋在前，不仅自身在各类教学大赛中屡获一等奖，更无私地将经验倾囊相授。她就像麦田里的稻草人，用尽一生的时间守望着这片教育沃土，不求喧嚣，只为一心盼望着每一株麦苗的茁壮成长。

数学科组-王蔷薇

个人简介：

王蔷薇，中共党员，高中数学高级教师，现任东莞六中数学科组长，东莞市第六批教学能手。她扎根教学一线，深耕品质课堂。获广东省中学青年教师数学问题讲授核心片段展示一等奖、广东省中学数学教育论文（高中组）特等奖、广东省中小学青年教师教学能力大赛（东莞初赛）一等奖、东莞市高中数学“品质课堂”教学能力大赛一等奖、东莞市数学教学设计征集评选活动一等奖，多篇论文获奖并发表。累计10余次被评为校优秀教师、优秀班主任，2024届所带班级高考均分610分。她以扎实的专业功底与温暖的教育情怀践行育人使命，助力学生成长成才。

教育理念、格言：

用心做好过程，结局自然美好。循序渐进，不求立竿见影，因人而异，不可千篇一律。

学生/同事眼中的TA：

王蔷薇老师最令人敬佩的是她扎实的专业素养和严谨的教学态度。她坚持以品质课堂为标准，精心设计每一节课，把严谨治学、精益求精贯穿教学全过程，也带动科组向更高标准看齐。对青年教师她乐于分享，科组里主动传帮带，把多年积累的教学心得倾囊相授，以真诚与担当凝聚团队。作为一名中共党员，她把立德树人贯穿教育教学全过程，课堂上严格要求、循循善诱，课下耐心倾听、真心关怀，善于发现每个学生的闪光点，从不放弃任何一个学生。她用行动诠释了“四有”好老师的丰富内涵，是学生喜爱、同事敬佩、家长信赖的好老师。

英语科组-李蓉

个人简介：

李蓉，东莞市第六批教学能手、市教育学会中学英语教学专业委员会理事、市“中小学见习教师规范化培训”带教导师、“外研社杯”全国中小学生外语素养大赛优秀指导老师。曾任广东省基础教育高中英语学科教研基地项目基地学校负责人、东莞市高考英语研究中心组成员、市名班主任工作室优秀学员。主持或参与市级课题共5项。多次被评为东莞六中优秀教师、优秀班主任、最美教师。曾获省教育学会论文一等奖、市品质课堂评比二等奖、中学英语教学论文二等奖、市基础教育精品课一、二等奖。

教育理念、格言：

和风容与，温暖生慧。浅浅于心，守教育初心；慢慢致远，赴一场真诚的育人之旅。

学生/同事眼中的TA：

在师生眼中，她是一位兼具专业魅力与温润情怀的教师。三尺讲台之上，她风趣灵动、循循善诱，原本枯燥的英语知识点变得鲜活易懂。她善于引导学生自主思考，融入多元异国文化，带学生看见更广阔的世界，她的课堂充满温度与新意。生活中的她温润真诚。作为班主任，她关注学生的日常点滴，包容少年懵懂，体察细微变化。她不疾不徐、用耐心与真诚守护少年成长。她以语言为灯，以温柔为翼，是传道授业的良师，亦是温暖同行的益友。

英语科组-莫莉莎

个人简介：

莫莉莎，中共党员，高中英语一级教师，毕业于华南师范大学，东莞市第六批教学能手。从事英语教学十余年，从教期间多次被评为东莞六中优秀班主任、优秀教师、优秀党员、最美教师；多篇论文获省市级一、二、三等奖。在英语教学和班主任工作中，付出长足的耐心，默默耕耘，珍视学生的付出和进步，关注学生的长处和特点，关心学生的生活和成长，为人师表，是学生的良师益友。

教育理念、格言：

以爱为底色，以责为担当。严管亦温情，教书更育人。守护少年心性，引导砥砺前行，助力学子向阳成长，奔赴理想远方。

学生/同事眼中的TA：

在学生眼中，作为一名班主任，莫老师细心负责，严管亦温情，教书更育人。作为一名英语老师，她专业严谨，英语教学能力一流。作为一名女性，她强大、独立、自信，有一种独特的人格魅力。在同事眼中，莫老师待人真诚谦和，乐于分享教学经验。遇到难题也会热心搭把手，工作踏实肯干。既能把班级管理得井井有条，又深耕课堂，是大家心中值得学习的榜样。

化学科组-莫倩倩

个人简介：

莫倩倩，中共党员，高三年级德育副主任，中学化学一级教师，东莞市第六批教学能手，2026年广东省中学化学骨干教师高级研修班学员。2013年毕业于华南师范大学化学（师范）专业，从教十三载，所带班级成绩优异。曾获东莞市青年教师教学能力大赛高中化学一等奖（第一名）及省决赛二等奖，东莞市高中化学“品质课堂”教学能力大赛活力组二等奖，多次获评东莞六中优秀班主任、优秀教师。参与省市级课题4项，主持市级课题1项，多篇论文获省、市级一、二等奖。

教育理念、格言：

教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

学生/同事眼中的TA：

在学生眼中，莫老师上课生动有趣、温柔有爱。有学生说，是她第一节化学课那句“我没办法用一节化学课告诉你化学有多有趣”，给了自己学化学的勇气；有学生期末考进步巨大，觉得“您讲得最好”。研学路上，她像天使一样照顾大家、为学生发声，学生们感叹“没有您，快乐少一半”。她心思细腻，格外在意每个孩子；有学生受她影响，考上了与她当年一样的大学、一样的专业。

化学科组-尹霈仪

个人简介：

尹霈仪，中共党员，全国中小学实验教学能手、东莞市第六批教学能手、东莞市何少萍名师工作室成员、东莞市见习教师规范化培训导师，曾获校优秀党员、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。深耕教研，成果丰硕，曾获广东省实验教学说课活动、省市优课、微课、精品课、教学案例及论文评比一等奖。省市级比赛获奖共计30余项，多次开展省市级公开课及微讲座。参与两项市级课题并顺利结题。

教育理念、格言：

再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。

学生/同事眼中的TA：

在学生眼里，尹老师严慈并济，讲课善于化繁为简，启发学生主动思考。不只关注学业成绩，也留心孩子们的情绪变化，尊重个体成长节奏，耐心倾听学生的困惑。以言传身教引导学生脚踏实地，用真诚与责任心陪伴每一位学生成长，在平凡岗位上践行教育初心。在同事眼中，尹老师治学严谨踏实，深耕课堂教研，乐于分享教学思路与备课资源，积极参与集体研讨，对待工作恪尽职守，面对新的岗位任务主动钻研、务实担当。

化学科组-蔡小蔓

个人简介：

蔡小蔓，中共党员，华中师范大学学科教学（化学）硕士研究生、东莞市第六批教学能手、东莞市见习教师规范化培训导师。曾获校优秀党员、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。曾获东莞市品质课堂二等奖、东莞市教学论文评比一等奖；自工作以来在《化学教育》《化学教学》《中学化学教学参考》等化学核心期刊上共发表论文8篇。主持东莞市市级课题1项、参与教育部青年课题1项、参与东莞市市级课题2项。秉持以研促教、以赛促学理念，持续在学科教学与育人实践中深耕精进。

教育理念、格言：

以实验点燃好奇，以探究锤炼思维；愿做学生成长的催化剂，陪他们在一次次反应中，遇见更好的自己。

学生/同事眼中的TA：

学生说，蔡老师的化学课总有惊喜——一支试管、一个追问，就能把枯燥的方程式讲成生活里的故事；她记得住每个人的薄弱点，也从不放弃任何一个“慢半拍”的孩子。同事说，她是科组里最较真的那一个：一篇论文能改十几稿，一节公开课磨到深夜；谁要赛课、做课题，找她准没错。她把教研做成了日常，把耐心留给了学生，把方法分享给了同伴。在孩子们眼里，她是讲台上发光的引路人；在同事眼里，她是踏实可靠的同行者。

师者，传道授业解惑也。而今日之师者，远不止于此——他们是在学生迷茫时递来一盏灯的人，是在少年跌倒时伸出双手的人，是在日复一日的平凡中，默默积蓄光热、照亮前路的人。

一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。他们用专业与真诚，写就了教育最动人的模样。

师者之光，虽微致远。致敬每一位在教育路上笃行不怠的六中人。

初审丨高   洪、卢    琦、辜杰浩

复审丨刘发荣、马    锋

终审丨罗凯旋