又是一次专业成长的竞技挑战，又是一场智慧碰撞的交流盛会。在东莞市教育局举办的2024年中小学班主任专业能力大赛中，我校张艳红老师凭借扎实的教学功底、过硬的班主任专业素养和精彩的现场表现，在全市高中组众多选手中脱颖而出，表现出色，荣获综合二等奖的好成绩。

本次大赛分为书面测试、情景答辩、班会设计、带班育人方略宣讲、成长故事叙述五项内容，全方位考察班主任的综合素养。比赛当天，学生处朱先桥副主任、刘发荣副主任组织学校老师来到现场，为比赛选手加油打气，做好后勤工作。

我校长期将班主任队伍建设视为学校工作的重中之重，通过开展系统的学习课程、常态化的经验交流研讨会等举措，全力提升班主任专业技能。此次张老师载誉而归，不仅是其个人教育生涯的高光时刻，更是学校教师团队建设成效的有力见证。学校也将以此为动力，持续深耕教师队伍建设，激励更多教师砥砺奋进。

参赛感悟

此次东莞市班主任能力大赛于我而言是一次意义非凡的经历，也是对我多年班主任工作的一次全面检验与认可。在此特别感谢六中温暖的团队对我的大力帮助和指导，特别是罗凯旋副校长、刘发荣副主任、何伟琦老师、黄海燕老师的专业引领，年级部团队的支持，黎清万老师的鼓励和魏丹老师的点拨。

回顾整个比赛过程，从接到参赛通知的那一刻起，我便全身心投入紧张的准备之中。深入研究班级管理的理论知识，从经典的教育著作到前沿的教育研究成果，我都一一钻研，不断丰富自己的理论储备，力求为实践经验找到坚实的理论支撑。同时，对自己过往的班级管理案例进行了细致梳理，那些成功与失败的经历都成为我的宝贵财富。在总结成功案例时，我提炼出其中的核心策略与方法，以便在比赛中能够清晰地阐述；而面对失败案例，我进行深刻反思，剖析问题根源，思考改进措施，这让我在班级管理的认知上有了更深层次的提升。

通过这次比赛，我收获的不仅仅是荣誉，更是自身专业素养的极大提升。展望未来，我将把这次比赛作为新的起点，把所学所思运用到实际工作中，继续加强学习，关注教育动态，不断更新自己的教育观念和方法。我相信，只要坚持不懈地努力，不断反思和改进自己的工作，就一定能够在班主任的岗位上取得更大的成绩，为学生的成长和教育事业的发展贡献更多的力量。

文稿丨张艳红

初审丨刘发荣

复审丨朱先桥、高 洪

终审丨罗凯旋