为促进对高中数学教学的思考和交流，了解新高考下政策、课标、教材、命题等各种变化，11月30日下午，在科组长武静老师主持下，我校数学科组邀请林海滨老师为大家开展“‘三新’背景下对高中数学教学的一些思考”主题讲座活动，东莞松山湖未来学校蒋美衡副校长也带领骨干教师参与了本次活动。讲座中，林老师从研究政策、课标、教材、真题各个层面，精彩全面解读了“三新”背景下高中数学的变化，并分享了自己关于高中数学教学的思考和教学策略，立意深远。

林老师深入探讨了高考命题的变化趋势，并指出新高考在政策、课标和教材改革方面的显著影响。这些变革最终都将在高考命题中得到体现。林老师对近年高考试题的变化进行了分析，强调了反套路、反刷题和反二级结论的试题特点，这些试题通过创设新颖的问题情境来考查学生的能力。林老师还提到了新教材中新增内容的逐渐体现，如概率统计部分。他强调，解题过程规范化和思维可视化在教学中的重要性，并建议老师们在高一年级开始，从知识的结构化和系统化入手进行单元复习设计。林老师的见解和建议对于老师们理解和应对高考命题的变化具有重要意义。通过采纳林老师的教学策略，老师们可以更好地适应新高考的要求，提高学生的解题能力和综合素质。

接着，杨琼洲主任从课堂教学、课后练习等方面就林老师的讲座分享了自己听后感。老师们也感悟颇深，纷纷提出自己在教学过程中的疑问，如“面对如今学生计算能力弱的特点，应该如何在课堂上潜移默化地培养学生的数学运算能力？”“如何结合教材培养学生的数学建模素养？”“学生平时做题能力与考试时的应试能力的差别，应该如何培养学生在考试时做题能力？”……林老师结合自己的一线教学经历解答了老师们的疑问，与大家一起讨论交流。

最后，我校数学科组老师们与未来学校的领导和老师们进行了交流，共同探讨高中数学教学策略，互相学习优秀的做法，博采众长，共谋发展。

讲座现场

林海滨老师开讲

杨琼洲主任发言

科组老师提问

活动后合影

文稿丨黎嘉彤

图片丨数学科组

初审丨武 静  

复审丨高 洪  

终审丨杨琼洲、马 锋