为加强与帮扶学校的交流与合作，共探育人良方，3月30日至31日，普宁市兴文中学教科室主任杨育坚率教师团队一行18人来到我校开展交流研讨活动。两校教师以课堂为媒，以教研为桥，共话教育智慧，同绘发展蓝图。

合影留念 见证情谊

活动伊始，两校领导与教师在雕塑前合影留念。镜头定格的不只是此刻的相聚，更见证着两校自2023年结对以来携手同行的深厚情谊，亦是教育共同体最生动的注脚。

活动合影

欢迎仪式 真诚寄语

随后，欢迎仪式在正德楼三楼会议室举行，由教研处主任梁齐飞主持。

欢迎仪式现场

教研处主任梁齐飞主持

党委副书记、校长蔡俊宁对兴文中学一行的到来表示热烈欢迎，他深情回顾了两校结对的渊源，指出东莞六中与兴文中学的交流是资源共享、优势互补的教育共同体，并希望未来进一步拓展信息化教研等新形式，让跨地域的协作更常态、更深入。

党委副书记、校长蔡俊宁致辞

兴文中学教科室杨育坚主任在致辞中感谢六中一直以来的倾力支持，并希望此行能深入汲取德育管理与教学研究的宝贵经验，将所见所学带回学校，融入日常实践。

兴文中学教科室杨育坚主任致辞

德育观摩 互学共进

交流首日，兴文中学一行分别深入我校高二、高三年级班主任例会现场，零距离感受德育工作的常态与实效。

在高三年级班主任例会上，张艳红老师以“破模立心，言为舟楫”为题，分享了沟通话术的实践案例，生动的剖析赢得阵阵掌声。高三年级部副主任辜杰浩对阶段反馈后的班级常规工作进行了细致部署，强调德育要成为学生成长的重要支撑。党委书记詹海潮在总结中勉励全体班主任扎实做好常规工作，为高三学子保驾护航。

高三年级班主任例会现场

张艳红老师进行分享

高三年级部副主任辜杰浩发言

党委书记詹海潮作总结

与此同时，高二年级班主任例会分两阶段进行。第一阶段召开体锻工作联席会议，体育备课组长蔡远飞明确了跑操流程与要点，与会人员共同观看示范视频，进一步厘清体育教师与班主任的协同职责。第二阶段，会议对班级管理、学生常规等工作进行部署，强调坚守德育主阵地，发挥班会课的思想引领作用。

高二年级班主任例会现场

班会课堂 润物无声

随后，兴文中学一行观摩了我校高二年级黄玉滢老师开展的班会公开课《以规则筑根基，以自律成方圆》。课堂紧扣高二“准高三”学情，通过生活化案例与棉花糖实验等互动，深入浅出地阐释了“规则是自由的跑道，自律是成长的翅膀”。

黄玉滢老师开展班会公开课

课后，我校班主任工作坊主持人孙敏老师对这堂课给予了高度评价，认为其朴素中见深度，循循善诱中见引领，是一堂有温度、有实效的优质班会。兴文中学的同仁们也纷纷表示，这样的德育课堂，育人于无痕，浸润于无声。

评课交流

我校班主任工作坊主持人孙敏老师现场点评

教学研讨 思维碰撞

31日上午，交流活动聚焦高三教学研讨。我校九大学科骨干教师分别开设了专题讲评课。两校教师分学科深入课堂，观摩教学，并在课后围绕学情分析、复习规划、教学策略等议题展开了热烈研讨。从语文的精准引导到数学的逻辑建构，从英语的专题突破到综合学科的思维建模，每一场交流都迸发着智慧的火花。

观摩教学

专题交流 共研共进

31日下午，兴文中学一行观摩了我校高三年级学情分析会。会上，高三年级部副主任官华夏对近期学情进行了系统梳理，从整体态势到班级特点，从学科优势到提升空间，多维度呈现了现阶段的教学情况。

高三年级部副主任官华夏发言

党委副书记、校长蔡俊宁在讲话中向奋战在高三一线的教师团队致以诚挚问候。他充分肯定年级团队的扎实工作，指出接下来的阶段既要整体推进，更要精准施策，关注每一位学生的成长需求。他强调，教师要用情用心做好陪伴与引导，成为学生最温暖的“陪跑者”。同时，他勉励全体教师保重身体、劳逸结合，以健康的身心状态投入工作，携手并肩，共同迎接新的挑战。

党委副书记、校长蔡俊宁讲话

分析会后，两校教师分学科开展了交流研讨。各科组围绕学情研判、课堂优化、临界生跟进等话题展开深入探讨，在思维的碰撞中互学互鉴，在坦诚的对话中共同提升。

两天的交流虽短暂，但思维的碰撞与情谊的联结却绵长。教育之美在于共生，协作之要在于务实。本次交流研讨活动，不仅是我校办学成果的展示，更是两校在育人征程上的一次深度协同。未来，两校将继续秉持真诚相待、深度互建的原则，在教育的征途上并肩前行，共同书写高质量发展的新篇章。

文稿丨李海源、年级部

图片丨李海源

初审丨高   洪、刘    平

复审丨朱先桥、梁齐飞、马    锋

终审丨罗凯旋