微风徐来，秋光正好。为增强我校新教师凝聚力，提升个人素质，11月27日，我校教研处组织开展了为期一天的新教师素质提升及团队拓展活动。

上午八时许，新教师集合出发，驱车到达冠军营地。上午的活动以讲座为主，由马锋老师和莫淑娟老师主讲。马锋老师以《始于梦想，得于实践》为题，以教师专业成长为中心展开分享。马锋老师首先分享了自己的从教经历和感悟。马老师分享道：“一个鸡蛋从外到内打破是食物，而从内到外打破是生命”，他认为青年教师应该抓住日常教学中有心得有反思的点，从一个教学点出发，不断延伸与研究，进而提升自我。最后，马老师与新教师共勉了三个关键词：工匠精神、契约精神及底线意识。工匠精神要求教师站稳讲台，把教学作为第一要务；契约精神重在人格引领，要求教师做好示范作用；底线意识则强调教师要遵守规则，坚守底线。马锋老师从自身出发，为在场的新教师专业发展指明了道路。

莫淑娟老师围绕班主任工作这一中心话题，以《功不唐捐，玉汝于成》为题展开分享。莫老师首先分享了自己的班主任工作经历，她工作十年，担任班主任八年，其中四年为高三班主任。针对不同年级的特点，她认为班主任工作在不同阶段应有所侧重。高一是初高衔接的时期，应该关注学生心态转变、团队建设及习惯养成方面；高二是学习技能提升的关键期，要注重心态疏导、目标树立；高三是高考冲刺期，应将工作重心放在心态调整、方法引领及激励教育方面。莫老师的分享为新教师开展班主任工作提供了重要参考。

下午的活动以团队拓展为主。新教师们在教官的带领下开展了“挑战NO.1”“沟通汉诺塔”及“绅士运动：团队地壶球挑战赛”等活动。在活动过程中，新教师们敞开心扉，团结协作，培养默契，以良好的精神风貌完成了任务。

活动结束后，新教师按照分组围坐在一起，分享了当天的活动感受。王宇老师认为在本次活动中，大家都充分认识到团队协作的重要性，这为今后工作的开展打下了良好基础；吴名卉老师从自身出发，谈了自己的感受；庾钲婕老师则根据班级管理实际，提出了自己的疑问；林长吉老师和徐威老师也分别分享了自己的活动感悟和心得。最后，教研处梁主任做总结发言，他高度肯定了今天的活动，并对新教师发展提出希望。

文丨黄玉滢  图丨黄秀萍 审核丨梁齐飞