为推动高中思想政治新课标、新教材实施，促进教师专业成长，进一步提升高中思想政治教学质量，东莞六中、常平中学、万江中学于4月7日上午在我校开展三校政治“同课异构”专题研讨活动。

如何上好新教材，避免走“老路”，使学生政治核心素养有所提高？常平中学吴巧老师、万江中学钟嘉瑜老师和我校贾美美老师以《民族区域自治制度》的课题展开了有益的探索。

我校贾美美老师以议题式教学拉开了研讨活动的序幕。贾美美老师紧随时政，组织学生模拟外交部发言人就西方抹黑新疆问题展开反驳，以活动贯穿课堂，激发学生参与的热情，体现了新课标新课改的要求。以活动落实政治核心素养，实现“立德树人”的任务。

常平中学吴巧老师也以西方抹黑新疆的素材开展议题式教学，与我校贾美美老师的模式有异曲同工之妙，并从学生的回答中及时精准地回应学生，点燃学生的热情，体现了吴老师较强的课堂驾驭能力。

万江中学钟嘉瑜老师以时政开讲的形式导入新课，选用丁真的时政素材贴近生活、贴近实际、贴近学生。通过三个环节把本课教材内容和学生活动融合起来，发挥了学生主体教师主导的作用。

课后，开展了集体评课活动。我校陈文东、尹雪平老师，常平中学李小平、曾云珍老师，万江中学简玉贤老师分别对三节课进行了精彩的点评。本次活动也得到了朱如葆校长的大力支持，朱校长盛赞了本次活动是有意义、有价值的教学教研活动，课堂的有益探究和评课活动的直言不讳，对我校老师的教研教学有很大的帮助。

“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，通过本次研讨交流，老师们观摩了不同的课堂模式，思想得到了碰撞，视野得到了开阔，能力得到了提升。相信本次活动必将推动三校政治教研水平持续发展和教学质量稳步提高。

文/颜会叶  图/罗玉菁

课堂互动

听课现场

东莞六中贾美美老师上课

常平中学吴巧老师上课

万江中学钟嘉瑜老师

评课现场

三校老师进行评课

朱如葆校长讲话