为系统全面地总结工作室三年（2016-2018年）的工作，加强工作室人员之间的交流，分享工作室指导老师及学员的心得，发挥工作室的示范和辐射作用，3月5日下午，徐建刚市名师工作室在我校办公楼四楼科组活动室举行了总结会暨结业典礼，市教育局教研室高中信息技术教研员王征老师、工作室成员和学员共23人出席了会议，会议由工作室主持人徐建刚老师主持。

会议伊始，由徐建刚老师做工作室周期工作总结。徐老师首先给大家赠送了工作室周期总结材料汇编《凝聚团队智慧，引领教师成长》一书，该材料详细记录了工作室三年来开展的丰富多彩的系列教研活动，其中含有专题讲座60多场次、示范课13节、汇报课8节、集体备课5次。还有外出参观学习、集中研修、跟岗学习、送教下乡等活动，资料还包含了工作室成员和学员的成长记录以及所取得的成果。随后，徐老师从组建团队、设备保障、规范管理、系统学习、交流研讨、取得成效等六个方面作了工作室周期总结。据徐老师介绍，三年来徐建刚市名师工作室涌现了两位特级教师、两位正高级教师、三位省学科带头人、四位市学科带头人、三位市教学能手，五位教师被评为国家级、省级、市级优秀指导教师。工作室成员发表论文11篇，论文获省级奖励28篇（其中一等奖16篇），教学设计获国家级一等奖2篇，省奖励19篇（其中一等奖10篇）；教学案例获省部优课优课7项。同时徐老师还指出了工作室存在的问题与老师们共勉，并希望老师们要以工作室结业为新的起点，携手共进，砥砺前行。

接着，工作室指导老师代表袁建成老师、廖玉能老师，学员代表谭珊珊老师和颜兰老师分别进行发言。袁老师对徐建刚老师搭建的工作室平台表示感谢，对徐老师为学员们的专业成长而努力表示感动，同时，袁老师希望工作室老师们把握机遇，乐于分享，积极参与教研活动，提升自我。廖老师分享了个人在工作室三年期间的成长历程，同时他表达了对老师们之间建立起来的浓厚情谊的珍惜。谭老师通过自制的视频短片，重温了工作室老师们三年来一起走过的“风风雨雨”，并用独特的方式记录下了每位老师“个性化”的特点，她希望老师们不忘初心，奋勇前进。颜老师从个人专业提升方面出发，分享了她个人参加省青赛、评选教学能手、辅导学生参加比赛的过程，对给予她帮助的每位老师表示了衷心地感谢。

随后，王征老师、唐章辉老师和徐建刚老师为每一位学员颁发了结业证书。同时，还为获得工作室优秀指导老师和优秀学员的老师颁发了荣誉证书，获得优秀指导老师分别是袁建成、廖玉能和王瑜三位老师，获得优秀学员分别是谭珊珊、颜兰、杨简云和吴涌彬四位老师。

最后，王征老师作了总结发言。他对徐建刚市名师工作室的顺利结业表示了祝贺，充分肯定了工作室在发挥名师引领、培养青年教师和示范辐射方面的作用。他指出，在当前大力推崇未来学校的大背景下，在东莞教育改革的前提下，信息技术教师要发挥优势，积极参与信息化建设，在信息技术与课程整合开发方面多下功夫，立足课堂，多方发展，寻求个人专业突破点。王老师也为徐建刚老师第二批市工作室的开展提出了宝贵的建议。

回首工作室三年来走过的道路，大家深感充实与快乐，在今后的工作中，工作室老师们将继续扎实地学习，认真地反思、践行，向着“上好每节信息技术课、做一名优秀的信息技术老师、成为一名信息技术名师”的目标努力，沿着“学无止境、教无止境”的方向前行。积极参与，虚心学习，主动成长。

图文/吴涌彬

活动现场

徐建刚主任做工作总结

指导老师代表发言

学员代表发言

颁发结业证书

颁发优秀指导老师证书

颁发优秀学员证书

王征老师发言

活动合照