在我市大力推进高效课堂建设的背景下，我校尝试通过导学案教学提高课堂教学效率，由生物、物理、地理三个学科组率先进行的导学案教学实践正如火如荼地开展着。为解决实际教学中遇到的问题，5月29日下午，我校再次举行导学案教学研讨会。

29日下午，高一生物备课组陈汪洋老师上了一节《DNA的复制》的观摩课，全校有约30位教师参加了听课。课后，生物、物理、地理三个科组教师进行了评课活动和导学案教学研讨。与会教师认为陈汪洋老师的导学案做得很精细、和课件的结合很吻合，陈老师又在此基础上拓展发挥，显得游刃有余；整堂课以生物科学史为主线，使课堂显得严谨、富有逻辑、具有节奏感；陈老师的诙谐、师生之间的愉快合作将课堂一波一波推向高潮。评课后，三科组教师对于导学案教学中的一些疑惑和困难进行的真诚的交流，也对导学案教学中一些经验进行了分享。最后，教研处梁齐飞主任对导学案教学研讨进行了总结发言，重申了导学案教学的意义和基本模型，分享了自己进行导学案教学的体会和经验，表达了对继续推进导学案教学的鼓励和支持。整个活动开展的顺利而热烈，取得了预期效果，相信这次研讨活动对推进导学案教学实践有较大的促进。

张斐/文  黄维/图

陈汪洋老师《DNA的复制》观摩课