为助力高一新生正确认识和接纳高中学习生活的新变化，主动探寻适应新环境的有效方法，顺利完成初高中衔接过渡、实现角色转变，8月23日下午，我校在体育馆举办了一场以“初高中学生角色转换及高中学法指导”为主题的讲座。

讲座现场

本次讲座由高一年级部副主任费洲主持，我校副校长杨琼洲担任主讲嘉宾，全体2025级高一新生参加。

高一年级部费洲副主任主持

讲座开始，杨琼洲副校长分享了暑假期间为准高一新生们授课的“主播”经历。他饱含真情、风趣幽默的表达一下子拉近了与在场同学们的距离。随后，他指出同学们从初中生到高中生的角色跨越具体表现在环境变化、人际关系、心态转换和学习内容这四个方面。而要更好的适应高中生活，同学们需要实现从“学会”到“会学”的关键突破。为此，同学们在课前要做到目标先行；课中保持专注与互动；课后要及时复盘。同时，还要懂得合理分配时间。

杨琼洲副校长作专题讲座

为了帮助同学们更具体地掌握实现这一突破的方法，他从三个部分进行了详细说明。

第一部分——“四环节十六字”。杨琼洲副校长系统解读了我校为优化学生学习行为而构建的“四环节十六字”学法指导体系。该体系紧密围绕学生预习、上课、作业、复习这四大核心环节展开，形成了完整的学习闭环。

第二部分——“预习”。他结合记忆原理指出，预习并非简单 “提前看课本”，而是需要学生主动建立新旧知识之间的关联。具体而言，学生可通过 “阅、思、习、疑” 这四个步骤，初步构建知识框架，培养自主学习能力，进而为提升上课效率、高效完成作业奠定基础。

第三部分——“错题本”。讲座中，他为同学们详细讲解了错题本的正确使用方法。他建议，同学们将“易错题”“难点题”“典型题”纳入错题本，定期阅读复盘，考前重点回顾。此外，还可与同学交换错题本交流学习，通过 “精准突破” 替代 “题海战术”，避免在同一问题上重复犯错，切实提升学习效率。

大家认真倾听讲座

讲座在热烈的掌声中圆满结束。正如诗句所言“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，高中学习是一场充满挑战的新征程。相信本次学法指导讲座将助力同学们快速适应高中学习节奏，培养终身学习能力，为未来发展夯实基础。

文稿丨刘俊伟

图片丨李海源、学生助理胡子惠&魏宇彤

初审丨罗  龙

复审丨朱先桥、高   洪

终审丨罗凯旋