4月15日下午，我校特邀华南师范大学的罗天文教授，为高一高二的数理特色班全体学生、其他班级学生代表、学校部分行政领导以及数学科组青年教师们，带来了一场别开生面的专题讲座——数海探航。

罗天文教授去年和另一位学者撰写的两篇科研论文都已被数学世界顶级刊物《Annals of Mathematics》接收，将择期发表。据了解，能在该刊物发表学术论文，实属凤毛麟角。

罗天文教授的讲座分三部分。第一部分，他介绍自己从高中以来的成长过程。起点虽低，但学习目标明确。他本科毕业于中山大学数学专业，随后到香港中文大学直博，五年毕业后进入清华大学工作。这一过程充满艰辛，但他付出了艰苦的努力，最终取得了美好结果。第二部分，分享了他求学和科研的经验。他认为兴趣很重要，有了兴趣就会自主学习和主动探索。同时，他深入浅出地剖析了数学学习的核心方法。他着重强调“自主探索”在数学学习中的关键作用，指出“独立理解并成功解决一道题，其价值远超单纯地看书或盲目刷题”。罗教授建议同学们高度重视典型例题的深入分析，充分利用如B站等在线平台上的优质教育资源，拓宽学习渠道。此外，他还鼓励师生之间开展互动讨论，让思维在碰撞中绽放出智慧的火花，进而深化认知。第三部分，他简要介绍自己的研究成果和专业领域的前沿知识。虽然内容深奥难懂，但一些同学表现出了极大的兴趣和热情。他还提到，在求学和科研过程中，遇到极大困难时曾有放弃的念头，但他身上有着永不言败的拼劲和坚持不懈的韧性。调整状态后，他继续坚持了下来。罗教授结合自身丰富的学术经历，强调了同学们跨学科学习的重要性。

在互动环节中，同学们踊跃提问，展现出对数学知识的强烈渴望和积极探索的精神。其中，有同学提出关于偏微分中倒三角符号的疑问，罗教授耐心细致地进行讲解，将复杂的知识以通俗易懂的方式呈现，让同学们如醍醐灌顶。罗教授还特别寄语青年教师：“激发学生的兴趣，是开启成功教学的关键起点。只有点燃学生内心对知识的热爱之火，才能引领他们在学术的海洋中不断前行。”多次提及求学之路，罗教授满是感恩，从知识的传递到治学精神的传承，师恩如明灯照亮他前行的道路，也让大家深刻体会到教育传承的力量。

随后，李天才副校长总结发言，他高度赞扬了罗教授为人低调的品格和做学问时的严谨态度。他的讲座不仅介绍知识和成长经历，也点燃了同学们心中科学火种，这是一场思想文化的盛宴，让同学们受益匪浅。罗教授坚韧不拔的求学态度更是让人钦佩，无论面对怎样的困难与挑战，都始终坚守学术初心。李副校长期望同学们能以罗教授为榜样，发扬学习的优秀品质，在未来的学习生活中，坚定目标，培养兴趣和爱好，激发内驱力，以坚韧不拔的毅力、自主自律探索精神，在各自的领域发光发热，为社会发展贡献自己的力量。

本次活动为我校师生搭建了一座与高校学者面对面交流的桥梁，提供了难得的对话和学习机会。不仅进一步拓宽了师生们的学术视野，也极大地激发了大家探索数学海洋的热情。活动现场反响热烈，这场讲座为学生的学习和教师的教学注入了新的活力与思考。

文稿丨汪柏虔

图片丨陈新明

初审丨梁齐飞、马 锋、武 静

复审丨朱先桥、高 洪

终审丨李天才、罗凯旋