班主任是学校教育的中坚力量和基石，

他们不仅是知识的传授者，

更是孩子人生路上的引路人。

学生眼中的班主任是什么样的呢？

让我们一起来聆听和感受学生怎么说吧！

班主任简介

张兆波，中学语文高级教师，毕业于哈尔滨师范大学，2011年由寮步中学转入东莞市第六高级中学工作。从教17年，曾经9载与高三学子并肩奋战，承担班主任工作14年。于教学，潜心备课，兢兢业业，起早贪黑如众人，倾囊教授，精心阐释语文之厚理，造炬成阳，不忘为人处世之重道，语文教学成绩优异。于班主任，倾尽所有，既有为师之严，又能相谈甚欢，所幸教育教学成果得众人认可，时光知味，莫问烟火，多次被评为校“优秀教师”“优秀班主任”，并于2017年获“东莞市优秀教师”荣誉称号。

育人宣言

虔诚的致力于让学生成长为一个“有思想，有能力，有温度，有韧劲，能够清醒认知自我的人！”。

六中学子眼中的班主任

PART.01

智者侃侃，靖山川重重

2024届  严励炜

时光煮雨，岁月成花。随着高考最后的收卷铃响，我的中学时代也随即落下帷幕。至今回忆起来，许多瞬间仍历历在目，尤其与波哥相处的两年余载，是一场酣畅淋漓的文学与素养的追逐。在他的话语中，犹如雾露中行，虽不湿衣，却时时有润。

以前的我总觉得高中三年是漫长的、枯燥的、劳累的，总想着快点把高中三年过完，但真正迎来了中学时代的落幕之后，我才发觉原来开始那些所谓的日复一日的时光是如此弥足珍贵，正如今年语文新高考一卷的小说《放牛记》所言：“往事总在回忆时被赋予意义”，回望之前所经历的一切，许是我们每个人都会翻越的山海，而当我们咬紧牙关闯过之后，回看山海的意义，才会不言自明。处在被我们戏称的“兆波王朝”中，我们共同用行动创造了属于我们的征途。此刻，高中的回忆换上了彩色的滤镜，三年，也至此形成了闭环。

回忆与波哥相处的点滴，至今仍有几事令我记忆犹新，如同那沙滩上几颗散落的碎钻，经历时间之河数次冲刷，仍闪烁着动人的光辉。

一是分班之时，他曾两次让我们给他写信，了解我们对班级建设的看法和自己对未来的期望与规划。交信之后，他会认真阅读我们每一个同学的信，并针对信中所提及的内容给予一些单独的交流。当时在看完我的信之后，波哥便找我进行了一次谈话。在谈话中，我初识波哥，感受到了他身上的人文关怀，针对我在信中写到的未来规划，他给出了悉心的指导与全面的建议，在交谈过程中，他并没有直接否认我一些浅薄的想法，而是加以引导并鼓励我尝试：在不断地摸索中逐渐找到自我的方向、完善自己分班伊始的那封信笺。

二是一次次独具匠心的班会，往往会给我们带来意想不到的惊喜，每一次班会的主题就是高中的一个个时间节点，他告诉了我们如何从昨日走到了今日，又启发着我们如何从今日更好地向未来前行。在每次大考之后，波哥会进行考后的总结与反思，并告诉我们，下一阶段应该如何正确调整自己的心态。他说，过于将自己的内心情绪外显与发泄，并不是明智的做法。内心暗含咬定青山不放松的决心，但外表始终保持着稳定谦和的状态，做到胸有激雷、而面如平湖，如此者可拜上将军，那不是口号，那是灵魂的熔铸。在高二升高三后的第一个班会，我们因迷茫而略显不知所措。波哥以“山一程水一程，终于走到这一程”为题，总结了我们过往的两年，告诉了我们未来不到一年的时间应该如何冲刺、应对高考。高中的最后一次班会，波哥举行了“国王最后的演讲”，他叮嘱我们，高考不是终点，而是一个新的开始，未来考验我们的不仅仅是分数，还有为人处世的智慧，在波哥的话语中，为我们在紧张的备考环境中凿开了一道口子，了解到了外面的世界，有了更多对未来的思考，却也沾染上了离别的淡淡感伤。

还有是高考前的晚上，我们正在紧张地备考语文与数学。波哥正在讲台上亲手为我们用红线将粽子连串绑起，为我们送上“高粽”的祝福。在备考之余，几次窥见波哥脸上洋溢的笑容，感受到了波哥对我们的信心与无声的祝福。同时，却也暗含着一种“临行密密缝，意恐迟迟归”的送别之意。另外，他还将一朵正值热烈绽放的百合花高挂在讲台的吊灯上，在吊灯炽热光线的炙烤下，百合花依旧无悔地盛开。波哥希望，我们的六月也要如这百合花般肆意绽放。

山川不改，风月如故。还有很多很多角落，早读的凤凰花树下、微波荡漾的蠡湖前、新砌的磊亭里，都有我们的故事。臻善致远，是我们不变的精神底色。或许，当时的我们无法估量某个瞬间的价值，直到，直到这一切成为永恒。忆昔高中岁月，在王朝中临沧海而望岳、思己身而怀众。经此一役，承蒙波之厚爱，我等终见山海之雄浑，品人生之百味，永怀感恩之心。

PART.02

流 连

2018届 钟俊廷

波哥在高二的时候接手我们班。因为一场凌晨四点的“三国杀”，波哥被派来“整治”我们。在波哥来之前，就有各种传言说他如何的凶神恶煞，或是出于他以前的学生之口，或是出于其他老师之口，为此是有人欢喜有人愁。

第一次见面，波哥就给我们来了个下马威，开学那天，我们陆陆续续来到教室，像平时那样，开始各聊各的，突然有人小跑回来喊了一声：“新班主任来了！”大家都渐渐闭嘴了，但还是能听到有人在小声说话，不多时我们看到一个高个子中年男人出现在门口。他先是很快地扫视了我们一遍，然后快步地走上了讲台，就在他要开口说话时，有人突然笑了一声，波哥马上指着我们大吼一声：“是谁在笑？！”短暂的沉默之后，波哥锁定了坐在最后的傅同学，并且点名让他到讲台前接受一顿狠批，最后波哥对我们说了一句让我们记到现在的话，“你们记住了，以后在12班，是龙你给我盘着，是虎你给我卧着！”我们的第一次“交手”，就这样记录在了我们每个人的心里，我们完败。

经历了这件事，我们当时心里想的都是接下来的日子不好过了。高二一整年，波哥说的最多的就是，他不怕我们惹事，因为在他眼里，我们的这些都只是小打小闹，有本事就去闹点大事。

果不其然，不久后，我们就惹了件大事。

那天晚上波哥像往常一样看我们的晚修，因为第二天他要出差，临走前他对我们千叮万嘱：不要前脚他一走，后脚我们就惹事。我们也是满嘴答应，转头就忘得一干二净。波哥前脚刚走，后脚我们就翻了围墙出去，要不是突然被生活指导老师查寝了，那天晚上一定会是一个“美好”的夜晚吧！回到学校，生活指导老师让我们打电话给波哥，当时已经是晚上十一二点了，尽管隔着电话我们看不见波哥的表情，但大家都知道他已经要爆炸了——因为他临走前的叮嘱被我们当成了耳边风。我现在还记得波哥出差完回来之后的第一句话：“恭喜你们，因为你们，六中的监控系统更完善了。”现在谈起这件事，用波哥的话来形容就是我们在六中的校史上留下了浓墨重彩的一笔。

打打闹闹高二就过去了，高三这一年波哥说的最多的话变成了“我希望你们坐在这里能学进去东西，努努力，考一个好的学校。”高三一整年真的蛮累的，大家比较放松的时候就是波哥的作文素材课，波哥似乎也总是借着这节课来给我们讲一些故事，给我们说一些人物形象，有时也借着这节课来讲一下自己的体会，进而教化我们。时至今日，我总是时不时想起波哥说过的话，大概是因为那时候还没切身体会过，觉得他就是在扯淡，后来长大了经历多了，也就自然懂了他讲的话的含义，可谓意义深远，弥足珍贵！

在这长达两年的斗智斗勇里，我们会不服气，会叛逆，会因为受挫觉得天要塌了，但波哥一直用他自己的方式慢慢改变着我们，他不仅“传道受业解惑”，还用他嘴里的大道理感化我们。他不是粗暴地针尖对麦芒，而是真诚地告诉我们哪怕做错了也不怕，只要敢于承担，因为我们不仅要学知识，还要学做人。他会因为我们的语文成绩超过了市线班逼近实验班而为我们骄傲，也会因为我们的英语成绩比同一个老师教的另外一个班低了五分而在本该自己休息的晚上跑来开班会。他刀子嘴豆腐心，每次他都会说再也不想管我们了，让我们自生自灭，但第二天早上他总是比谁都早到班上看早读，会为我们高三的前景而跟领导反复协商，我们进步他比谁都要开心，我们退步他比谁都要恨铁不成钢。

时至今日，距离毕业已经六年了，我们常常回到六中看望波哥，每次回去都能看见时间在他身上留下了痕迹，渐渐发白的两鬓，眼角新增的折痕，我们长大了，他也老了。对我们来说，波哥是亦师亦友的存在，如果不是波哥来到我们班，我们有一部分人可能还是浑浑噩噩地混日子。他改变了很多人，我们信他服他敬他，真心地感谢波哥愿意来到我们班做我们的班主任，给了我们充实又难忘的两年，这段回忆会在我们的未来的生活里流连。

初审丨张兆波、严淑玲

复审丨朱先桥、高 洪

终审丨罗凯旋