教师是立教之本，兴教之源。工欲善其事，必先利其器。为了提高新教师职业道德素养和教育教学能力，使新教师尽快转变角色，适应岗位要求，我校自8月1日起，开展了为期5天的2024年新教师岗前培训，共有18名新教师参加。此次培训内容涵盖学校文化、办学理念、学校管理规章制度、教学管理、德育管理、教科研工作、团委建设、后勤工作等方面内容。

启航新篇，逐梦六中

—— 岗前培训开班仪式 ——

开班仪式上，学校党委书记朱如葆为新教师讲授“入职第一课”，详细介绍了学校概况、善远教育品牌打造、特色办学以及办学成果，使新教师对六中有更深入的了解。同时朱如葆书记结合新教师入职初期可能存在的问题和困难，分享了自身教育教学经验给新教师支招。他鼓励新教师从目前面临的困境出发，具备教师基本素养，坚持正确的方法论，把问题变课题，从教育视角思考，做具有专业性的教育工作者，学会追问提炼、学会归因总结，做好案例研究，明确阶段性目标，掌握扎实教育教学理论，练好专业化教学基本功，筑牢站上讲台的职业之基。希望新教师在未来教育生涯中脚踏实地，沐光而行。

教务处马锋副主任为新教师解读了《2024年新教师岗前培训方案》，明确了培训目的、意义及具体要求，并详细阐述了学校管理与规章制度，助力新教师快速融入，顺利开展教育教学工作。

图书馆馆长邓杰新从图书馆概况、图书馆智能设备操作、图书馆举办的各项活动、规章制度、图书资源等方面对六中图书馆进行了全面的介绍。随后，图书馆相关工作人员现场指导新教师如何使用图书馆电子资源，如微图书馆、知网研学、学科网等，助力新教师教学与学习。

总务处陈自贤主任详细解读了学校后勤总务工作，向新教师介绍了后勤服务、职能部门相关工作流程与管理，以及校产校舍管理制度，帮助新教师清晰了解总务工作全貌及规则。

取经前辈，站稳讲台

—— 岗前培训系列讲座 ——

主题讲座①：新教师职业规划与专业成长

刘瑞红校长以“雕刻时光”为主题，为新教师指导职业规划和专业成长。刘校长不仅分享了自己丰富的教学经验，还巧妙地融入多段视频案例素材，以此激励新教师们以满腔的热情与不懈的努力，投身于教育事业之中。她强调，新教师要有“竹子精神”，向下扎根、向上生长，默默蓄力，为后续的职业成长积攒力量；同时，要培养“无球跑动”的敏锐意识，积极把握未来职业发展的每一个机遇。此外，刘校长还贴心地为新教师提供了一系列关于如何调整职业心态、有效提升专业能力的宝贵建议，助力新教师们顺利转换角色，站稳讲台，快速成长。最后，刘校长以鼓舞人心的言辞，鼓励新教师们携手并进，在教书育人的道路上书写属于自己的辉煌篇章。

主题讲座②：教学常规与职业规范

杨琼洲副校长带来题为“学高为师，身正为范”的讲座，深入探讨了教师专业成长路径，强调终身学习与备好课的重要性，并分享个人教学经验，激励新教师夯实专业基础，争取早日站稳讲台。同时，他介绍了六中的教学管理制度与校园规范，助力新教师快速融入环境。

讲座后，杨琼洲副校长与新教师围绕“我为什么当老师”的主题进行了深入交流，进一步勉励新教师在未来的教学生涯中要不忘初心，以身作则、以诚相待，向优秀教师目标迈进。

主题讲座③：以研促教的实践策略

马锋副主任开展了“以研促教，优化提升”的专题讲座，介绍了学校的教科研工作，并结合自己的教研经历，从教研的目的出发，讲解了以研促教的优势，分享了自己在教研工作方面的一些方法，让在场新教师认识到教研的秘诀在于平时的功夫、每日的反省、长久的积累，勉励新入职的教师积极参与或开展教研活动，做好自身的教师职业规划，做到知行合一。

主题讲座④：教学与教研的有机统一

学生处刘发荣副主任开展了“教学与教研如何有机统一”的主题讲座。他强调了“亲其师、信其道”的重要性，并建议新教师提升口语、教态、课堂组织管理、结构化思维以及运用教辅工具等五项教学基本功，同时鼓励新教师多参与公开课，利用多平台资源增强教研能力。

主题讲座⑤：班主任工作与安全教育

学生处朱先桥副主任围绕“做班主任，也是在诠释美学”和“校园消防安全知识”两个主题进行分享。朱先桥副主任结合多年班主任工作经验，建议新教师从“亲师得道”与“理论学习”入手，向资深教师学习，强化专业知识。他认为，要做好班主任工作，需“有爱心，讲方法”。班主任这一角色，是将教育艺术与人生美学完美融合，于细微处见真章，于平凡中显非凡。

主题讲座⑥：德育管理与师德师风建设

学生处邹红主任以“不忘初心修师德，牢记使命正师风”为主题，为新教师们详细解读了《中小学教师职业道德规范》的核心内容和基本要求。她还结合自身在德育管理领域的丰富经验与创新实践，为新教师们提供了宝贵的实践指导和启示。她强调，教师与学生之间的有效沟通和持续陪伴是至关重要的，这种互动将对学生产生深远且潜移默化的积极影响。此外，邹主任还推荐了一系列书籍，涵盖班主任管理艺术、教师职业规划发展以及构建和谐亲子关系等相关书籍。这些书籍不仅为新教师提供了丰富的理论知识，也激励他们不断探索和实践，以更加专业、全面的视角去管理班级、引导学生，并有效促进家校之间的沟通与合作。

主题讲座⑦：搭建多元平台助力学生健康成长

校团委黄维书记首先分享了自身参加“省青赛”的经验，并以此勉励新教师在职业发展中通过“播种，挖土，施肥，开花”的不懈努力，坚定决心、保持恒心、树立信念。他建议新教师在备课及职业成长中，广泛学习、积极参赛、深入研讨，并乐于分享，形成比赛、训练、研讨的循环模式。随后，黄维书记以“搭建多元平台，服务学生健康成长”为题，对学校团委工作进行了深入解读，并分享了团委工作的心得。他表示，学校会通过搭建多元平台，服务学生健康成长。作为新教师，可以在这些实践平台中观察学生，与学生沟通和谈心，从而了解、认识和理解学生。他希望大家能用心去感受学生的需求，用爱去引导学生成长，共同营造一个和谐、积极、向上的教育环境，培养慧学、阳光、包容、自信、担当、善良的六中人！

破冰融合，凝心聚力

—— 岗前素质拓展活动 ——

为帮助新入职教师快速增进了解，熟悉彼此，建立良好的团队氛围，提升团队协作能力与问题解决能力，8月5日，我校组织新教师开展了岗前素质拓展活动。

在教官的指导下，新教师们首先通过轻松愉快的“马兰花”热身游戏，迅速打破了初见的拘谨，拉近了彼此间的距离。紧接着，“达芬奇密码”智慧挑战环节，不仅考验了新教师们的逻辑思维和观察力，还促进了团队间的协作。大家通过互相启发，共同努力，成功破解了一个又一个难题。而“超越目标”团队协作项目，更是将活动推向了高潮，新教师们心往一处想，劲往一处使，深刻体会到了团队合作的力量。

此次拓展活动是新入职教师培养体系中的重要组成部分，促进了新教师间的相互了解与信任，增强了团队协作能力，为快速融入新环境及角色转换奠定了坚实基础。

汲取信仰力量，勇担育人使命

—— 瞻仰革命烈士纪念碑 ——

为深化党史学习教育，强化新教师理想信念，传承红色基因，提升教师队伍凝聚力与战斗力，新教师们在马锋副主任和黄维书记的引领下，赴寮步镇浮竹山东江纵队烈士陵园瞻仰革命烈士纪念碑。此行旨在激励新教师将学习成果转化为教育动力，以革命先烈理想信念为镜，不忘初心、牢记使命，肩负起新时代教书育人的职责使命。

总结收获，笃定前行

—— 岗前培训总结会 ——

为总结培训情况，巩固提升培训成果，培养理想信念坚定、工作作风扎实、勇于担当的六中新力量，上好岗前培训“关键一课”，8月6日上午，我校召开了2024年新教师岗前培训总结会。

会上，18名新教师结合实际畅谈学习心得、分享收获。新教师们纷纷表示，通过此次培训，对学校有了更为深入的理解，对肩负的教育责任有了更加清晰的认识，同时也对个人的职业发展道路有了更加明确的规划。

朱如葆书记对新教师们的成长表示了充分的肯定与鼓励。他强调，新教师们应当积极践行六中精神，即“扬在脸上的自信，藏在心底的善良，融在血液中的追求，刻在生命里的坚强”。希望新教师们能够以此为指引，积极主动融入群体，增强集体观念和意识，成为更好的自己、更优秀的教师。

马锋副主任对新教师们在培训期间的表现给予了高度评价。他表示，所有新教师都做到了全勤参与、全情投入，展现出了积极上进、勤奋好学的精神风貌。希望大家将这种学习热情延续到今后的工作中去，不断积累教学经验、提升专业素养。同时，要多读书、勤思考、善总结，及时记录下自己的所感所思与所得，以便在未来的教育道路上能够不断进步、不断超越自我。

最后，周作鹏老师带领全体新教师宣誓：“我志愿成为一名人民教师，忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，传承弘扬教育家精神，履行教书育人职责，引领学生健康成长……为中华民族伟大复兴努力奋斗！”洪亮的誓言铮铮在耳，新教师们满怀斗志，从这一刻开始正式踏上教育道路，将肩负教书育人的职责。

“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”。希望新教师在未来的发展中勤学苦练，克服不足，充分发挥青年教师的活力和热情，不断提升业务能力，迅速成长为东莞六中的教学新秀。

文稿丨罗玉菁

图片丨罗玉菁、黄 维、教研处

初审丨高 洪

复审丨马 锋

终审丨邹 红