为继续深化与东莞中学的学习交流，充分发挥莞中协办学校的作用，在学校的统筹安排及莞中语文科组的大力支持下，我校语文科组经过充分的酝酿，于2012年10月举办了“走进名师课堂，领略名师风采”教研活动。本次活动荣幸邀请到东莞中学叶健刚、占少云、张育恒三位老师来我校授课，为我校语文教师近距离观摩名师课堂提供了良好的学习平台。

10月11日 上午，张育恒老师在高一（12）班为大家上了一堂十分精彩的《荷塘月色》课。张老师从内容到形式都作了精心的准备，联系学生生活实际引导他们理解课文，以准确自如的表达展现文学类课文的语言魅力，让学生在如沐春风的四十分钟里积极发表见解、充分理解课文，体验到了一堂优质语文课的乐趣。

随后，叶健刚老师在高二（11）班为大家上了题为《钱》的一堂课。叶老师亲切随和，教风沉稳自然，教学目标明确，条理层次分明，将 “初读、再读、三读”的三重阅读法成功贯彻课堂，是学生阅读训练指导中极为成功的示范。

10月16日下午，占少云老师在高三（6）班为大家上了一堂作文示范课，主要讲解“高三推迭式作文结构”。课上，占老师提出了“高考作文是半成品”的观点。他认为，高考作文时间短，要求明确，因此要求平时对素材、结构、语言都进行积累。随后，占老师重点结合所印发的高分作文来教授学生“推迭式作文结构”的具体写法，通过理论讲解和实操训练的方式开展教学，课堂收效明显。

语文科组全体老师在听完三位老师的课之后，分别与他们一起在科组会议室作了深刻的研讨交流。其中，叶健刚老师主要就“三读”训练如何在具体教学中开展作了很宝贵的经验介绍。张育恒老师则重点为大家介绍了备课中的“四个层面”，分别是教会学生筛选信息、唤醒学生内在生命体验启发学生思考、教学中的信息容量积累与给予、与考试相结合的考点讲解。占少云老师在课后就作文教学与训练的重要内容与我校语文科组老师分享了他的经验，并且对高一高二年级的教学内容和方法谈了他个人的独到见解。

最后，我校语文科组老师分享了聆听名师课堂之后的心得启发，刘吉林老师代表语文组全体教师对三位老师的到来和学校的大力支持表示衷心的感谢。

本次活动在一片掌声中结束。通过这次活动，我校语文老师领略到名师的精彩，吸取了他们的课堂智慧，研究了他们的教学精髓，很好地提升了自己的专业能力，促进了自身的专业成长，取得了良好的效果。

张育恒老师生动解读《荷塘月色》

特级教师叶健刚老师精彩授课

研讨交流