班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为加强班主任队伍建设，提升班主任能力素质，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，2月27日下午，刘瑞红校长为全体教师上了一堂以“如何当好班主任”为主题的专题课。

刘瑞红校长开讲“如何当好班主任”专题课

会上，刘校长以“教育，为了生命的幸福成长”为题，紧密结合我校实际，分别从“校园心理健康教育”、“教师幸福生活的经营”、“三人行，皆是我师”三个方面进行了授课。

刘校长首先对学生心理预警情况、关爱心理预警学生的工作方法与流程及相关注意事项进行了详细讲解，帮助班主任们及时发现、处理、干预学生心理问题，让班主任们更加清晰地了解到学校关爱心理预警学生的工作流程，增强预防与干预措施的规范性，为学生的健康成长保驾护航。同时，她也关注到教师的幸福生活经营，就班主任面对工作中的压力、如何平衡工作和家庭的关系给出了一些指导建议，以帮助教师在教育工作中找到幸福感和满足感。

刘瑞红校长授课

随后，刘校长强调了班主任工作的重要意义。她认为，做班主任首先需要掌控自己的情绪，主动寻找提升修复自己情绪能力的方法。一流的班主任是班级的能量高手，他们不仅有积极的心态，充满活力，善于激励和鼓舞学生，也会成为学生学习和效仿的榜样。真正地爱学生，一定不是口头上的说教，一定要采取实际行动去帮助学生解决实际的问题，一定要让学生明确地感觉老师没有放弃我，而是一直在努力地帮助我。班主任的工作就是信任学生，温暖学生，与学生共同进步。最后，刘校长还寄语老师们：“教育也是人生的修炼，是渡人渡己，竭尽全力，尽力而为，问心无愧，总有一天你会发现，做教师最大的收获就是发现了自己，找到了更好的自己，而这就是教育带给我们的美好，让我们收获生命的幸福成长。”

与会教师专注听课

通过本次专题课，教师们对如何当好班主任、做好班主任工作有了更为深刻的理解和认识，同时也为我校教师在今后的班主任工作提供了方向和指引。班主任工作是一门学问，是一门艺术，更是一种责任、一种担当。教育之路任重道远，让我们互学互鉴，凝心聚力，不忘教育的初心，一起砥砺前行！

图文丨罗玉菁

复审丨高 洪

终审丨邹 红