9月3日下午，我校高一全体新生在体育馆参加了《高中学习方法指导》专题讲座，讲座由高一年级部副主任刘发荣老师主讲。

讲座伊始，刘主任围绕学生的立场和需要，明确提出了两大问题：“高中一天8到9节课，外加3节晚修，你打算怎么安排?”“在我们学校，要怎么样才可以考上211和985大学?”这样下来，学生带着自己的思考和疑问，走进到讲座当中。

紧接着，刘主任用实际数据向同学们介绍了近年六中取得的丰硕教学成果，同时也对六中2021级新生入学成绩做了深入分析，明确了六中学生的实力和可能性，提醒同学们要有学习的底气和信心，以克服困难，勇攀高峰。

讲座第二个环节，刘主任请两位在2021年高考中考取华南理工大学的六中优秀毕业生做经验分享。两位学长在分享中，强调了高一阶段对于高中三年的奠基作用，并就如何使用错题本、如何对待作业、如何养成良好学习习惯等话题提出自己的看法和建议。在分享的最后，两位学长也为高一新入学的学弟学妹们送上了诚挚祝福。

在学习经验交流之后，刘主任就初高中学习的区别进行了解读和说明，他认为这种区别主要体现在学习深度上的更高要求。他以现实的教学情况为基准，细数了高中阶段学习在知识体量、学习难度、科目数量、对学生自主性的要求等层面的变化，提醒同学们以积极的心态面对挑战，尽快适应高中学习。

针对以上新的学习情况，刘主任提示同学们一定要做好准备，珍惜和把握时间，始终把学习放在最重要的位置。高一的学习基础与高考最终的成果有直接的联系，同学们必须用心对待，以主动进取的精神面貌、科学有效的学习方法，克服阻碍，实现自己的目标和期许。

刘主任从自身丰富教学经验出发，在讲座中着重强调了学生对待晚修的态度。认为晚修是消化一天所学的关键，且晚修纪律关乎班级每一位同学的学习，必须严肃以待。“时间是一个常数，每个人拥有的时间都是一样的，但那些把时间以每分钟为单位使用的人会整整比以每小时计算的人多59倍。”刘主任叮嘱每一个同学：珍惜、不浪费晚修的时间;关于目标，他希望每一位高一新生都有对自己的要求和期许，无论在哪个班，哪种情境下，都要努力去追寻自己内心那个位置，最终决胜高考。

讲座的最后，刘主任语重心长地提醒大家，在高中三年的学习，要有初心，不忘初心，以行动和拼搏换取一份令自己满意的答卷。

文/徐 威   图/陈新明  罗玉菁  审核/刘发荣

讲座现场

高一年级部副主任刘发荣老师介绍六中教学成果

2021届高三毕业生做经验分享

同学们认真听讲