师德，是教师修行的第一堂课。为进一步加强师德师风建设，提高教师的师德和业务水平，增强教师的责任感、使命感，坚定最初的教育信念，在新学期开学第一天，我校组织开展“同上师德第一课——我为什么当老师”活动，291名教职工参加活动，开启了新学期师德教育第一课。

本次“同上师德第一课”活动主要包括三个内容：观看师德教育视频、校长上师德第一课、全体教职工开展师德大讨论。

1.观看师德教育视频

13日上午9点，我校组织全体教职工集中观看市教育局精心制作的师德教育视频《我为什么当老师》，主要内容为习近平总书记关于师德师风的重要指示批示精神、张桂梅先进典型事迹等。

2.校长上“师德第一课”

活动期间，朱如葆校长作为“师德教育第一课”主讲人，为全体教职工作了题为《做党和人民满意的“四有”好老师》的专题讲座。朱校长首先以习近平总书记关于师德师风的重要指示批示精神、张桂梅等先进典型事迹为切入点，阐释了“‘四有’好老师”“四个引路人”“四个相统一”的深刻内涵，详细解读了“四有”好老师的标准，引导全体教职工要把教书育人和自我修养结合起来，自觉以德立身、以德立学、以德施教，当一位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

接着，朱校长结合当前师德师风建设新形势新要求和本校师德师风建设工作实际，就“如何做党和人民满意的'四有'好老师？”分享了自己的看法。朱校长认为，一是正确理解做党和人民满意的“四有”好老师的内涵；二是在教育实践中努力彰显“四有”好老师的特质；三是在学校高质量发展中提升做“四有”好教师的自觉。

随后，朱校长带领全体教职工重温学习教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》《广东省中小学幼儿教师违反职业道德行为处理工作指引》《东莞市中小学幼儿园教师职业行为负面清单及处理办法》等政策法规，希望全体教职工以反面典型案例为“镜子”，不仅要“学高为师”，更要“身正为范”，努力用“四有好老师”和“六个要”的标准严格要求自己，践行立德树人，坚守教育初心。

朱校长表示，全体教师要继续深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教育惩戒规则（试行）》等法律法规和制度规范，明确新时代教师职业规范，牢固树立底线意识，深化师德师风，涵养高尚师德，做学生锤炼品格的引路人，不负韶华再启航，踔厉奋发向未来。最后朱校长用一句“你希望你的孩子遇到一个什么样的老师，那你就成为那个老师。”结束讲座，为全体教师做“四有”好老师指明了努力的方向。

3.全体教职工开展师德大讨论

听完朱校长的讲座后，我校组织全体教职工围绕“我为什么当老师”“我要做怎样的老师”“如何做党和人民满意的‘四有’好老师”等主题开展分组讨论。小组讨论中，大家以张桂梅先进典型事迹，以及身边模范教师、最美教师等先进事迹，结合正反面典型案例，踊跃发言，各抒己见，各组讨论会场气氛热烈。

- 教师精彩发言 -

做一名新时代的好教师，任重道远，学高为师，身正为范是最基本的要求，心中有大爱，爱党爱国爱人民，方能播种爱的种子，让一朵去推动另一朵云，眼里仍要有光，有敬畏生命、自然、他人之光，有泪光去感恩拥有，有教法之光让你行事不豫，方能照亮受教者之心。让我们紧跟时代步伐，做好那只吐丝不断的春蚕。

——胡芳

经过师德师风学习，感触很多。现简要把一些感想小结如下。

1.要让学生有坚定的信仰。爱我们伟大的党，要有真挚的爱国情怀，同时能够承担责任，担当时代使命，成为一个对社会有用的人。

2.要相信事业是干出来的。教师岗位确实平凡，但很有意义，值得用心守护，倾情付出。教师要勤快，要坚持学习，勤于实践，不断提升专业素养。

3.要永远爱学生。爱学生的本质应该就是一视同仁，平等对待。教师更需具备包容之心、育人之心，要始终用心呵护学生成长。

——刘吉林

师德是教师职业道德修养的体现。教师要按照＂学为人师，行为世范＂的标准严格要求自我，对学生注重言传身教；树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的成长。自觉地以职业道德约束自己，平等、宽容、仁爱地对待每一位学生。

——劳玉梅

作为一名人民教师，应以责任为重，潜心教学，认真教书育人；以慈爱为怀，尊重学生，推动教学相长；以严格为首，以身作则，规范学生言行；以团队为荣，开拓创新，提高整体水平。期待教出来的孩子能有扬在脸上的自信，长在心底的善良，融进血液的追求，刻进生命的坚强。教育，是希望能让我们及学生做到根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。正如朱校在大会提到的：你希望你的孩子遇到一个什么样的老师，你就去成为那样的老师。

——官华夏

教师要对每位学生的终身发展负责，关爱学生，培养学生的核心素养，促进学生成为德智体美劳全面发展。我们身为教师，肩负着重大的责任与使命，我们要加强师德，立德树人，严于律己，终身学习，为党育人，为国育才。

——钱姿羽

看了张桂梅校长的视频，深有感触！做一个有信仰的老师，是多么幸福！人生每个不同的阶段，都有不同的目标，我今年在高三年级，希望通过努力，能帮助班上的孩子们考上理想的大学，也希望通过自己的积极影响，让学生成为心怀国家，心怀自然的有用之才！

——苏冬娜

张桂梅的事迹让人感动，她用生命改变了三代人的贫穷命。她虽疾病缠身却逆风而上，无私奉献，默默耕耘。我们作为学校的后勤人员也一样，要以身作则，初心不改，使命不弃，要有爱心，耐心，责任心，认真做好自己的本职工作。

——黄金华

“师者，以德为先”。通过此次活动，教师们纷纷表示获益匪浅，今后将继续加强师德师风修养，坚守为党育人、为国育才的初心，不断涵养高尚师德，以德施教、以德育德，做党和人民满意的“四有”好老师。

文/罗玉菁

图/罗玉菁 钟炽驹

审核/邹 红  朱先桥